第一节密度-豆柴文库

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第四章第一节密度学习任务单
一、学习目标
1．通过实验探究理解密度概念，知道密度是物质的一种特性。
2．写出密度的公式，并会用来解决简单的问题。
3．能说出密度的两个单位及两个单位之间的换算关系。
二、学习过程
■活动一：水的质量与体积的关系？
器材：量筒、电子天平、烧杯（大、小各一只）、水、胶头滴管
实验步骤：
1．用电子天平称出烧杯和水的总质量m1；
2.向量筒中倒出30-50cm3的水，用天平称出剩余烧杯和水总质量m2并填入表格；
3.算出水的质量与体积的比值。

水
烧杯和水的总质量m1
(g)
取出水的体积V(cm3)剩余烧杯和水总质量m2
(g)
取出水的
质量m
(g)水的质量/水的体积
m/V（g/cm3）
保留一位小数
■活动二：铝块的质量与体积的关系？
器材：铝块、电子天平、刻度尺、刻度尺。
实验步骤：
1．用电子天平称出铝块的质量；A：测立方体铝块；B：测圆柱体铝块；
2、A：用刻度尺测出立方体铝块的边长，并算出它的体积（边长×边长×边长）；
B：用量筒和水测出圆柱体铝块的体积，填入表格；
3．算出铝块的质量与体积的比值。

铝
质量m
（g）体积V
（cm3）质量/体积
m/V（g/cm3）
保留一位小数






■活动三：根据常见物质密度发现规律：
（1）________________________________________
（2）________________________________________
________________________________________
________________________________________