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第七章运动和力思考:静止放在桌面上的书运动状态怎样?被匀速吊起的货物受到几个力的作用?物体处于保持静止或匀速直线运动状态,我们就称物体处于平衡状态。猜一猜:要点二:二力平衡的条件如何区分平衡力和相互作用的两个力物体处于平衡状态1、下列哪组中的两个力相互平衡()2、如图是“研究二力平衡条件”的实验装置.图中木块两端的 小盘里加上_______的砝码时,木块便保持静止,这说明二力平 衡条件是:作用在物体上的二力必须_______、方向相反,并且 在同一直线上;若两盘里的砝码相等,把木块扭转一个角度后 松手,发现木块_______,这是由于木块所受的两个拉力F1、F2 _______。3、一本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中 属于平衡力的是() A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C、书受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和书对桌面的压力4、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中,属于作用与反作用力的是() A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B、书所受的重力和书对桌子的压力 C、桌子的重力和桌子对书的支持力 D、桌子对书的支持力和书所受的重力5、起重机将一重物吊起,第一次以2m/s的速度匀速向上提起,起重机的钢绳对重物的拉力为F1;第二次以4m/s的速度 匀速提起,起重机的纲绳对重物的拉力为F2,则F1____F2。 (填“>”,“=”“<”)6、重40N的物体放在水平桌面上,在10N水平推力 作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为N;当推 力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为N。7、物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上。
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