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中班艺术：蝴蝶

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序言

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中班艺术：蝴蝶

中班艺术：蝴蝶活动目标：1、尝试用彩泥制作蝴蝶，表现蝴蝶左右对称的特征。2、体验找到朋友的快乐。活动过程：一．导入今天天气好好，我们一起去花园里玩吧，看看他是谁？（蝴蝶）它一个人觉得好孤单，我们一起来帮帮它好吗？二．活动组织1．教师出示PPT彩泥蝴蝶，请幼儿讲讲猜猜是怎么做的？2．观察讨论*身体：出示制作步骤图，幼儿一起来看看、说说。*翅膀：（1）一起出示制作步骤图让个别幼儿尝试。（2）重点讲解示范分泥和翅膀的对称。*触角3．PPT告诉幼儿蝴蝶翅膀上的花纹也是对称的。4．出示全部步骤图，请幼儿根据步骤进行操作*提醒幼儿注意蝴蝶的对称性*鼓励幼儿用和别人不同的花纹为蝴蝶进行装饰三．活动结束（创设花园的场景，孩子将作品展示）瞧小蝴蝶找到了朋友心里好开心，让我们一起来庆祝一下吧！（放音乐大家一起来跳舞）