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第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页 大班科学:潜水艇的秘密 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制学校:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、教学管理、学前教育、育儿宝典、其他教案等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou! Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicmodelessays,suchasnurseryschoollessonplans,small-classlessonplans,middle-classlessonplans,large-classlessonplans,teachingmanagement,preschooleducation,parentingbooks,otherlessonplans,etc.Iwanttolearnabouttheformatandwritingofdifferentmodelessays,staytuned! 大班科学:潜水艇的秘密 大班科学:潜水艇的秘密活动目标:1、了解潜水艇的沉浮现象,知道人类学习、运用动物本领的好处。2、关注空气、水与沉浮的关系,激发探索的兴趣。活动准备:潜水艇的资料图片、塑料瓶、鱼鳔2个(气球制作)、鱼的剖面图、水盆、小鱼等活动过程:一、观察鱼的游动请幼儿仔细观察小鱼的游动,并讨论:1、“为什么小鱼可以一会浮出水面,一会又可以沉入水底?”2、“它的身体里有什么?”教师总结:因为小鱼的身体里有一个器官叫做“鱼鳔”,它可以帮助小鱼控制身体浮出水面或者沉入水底。(让幼儿初步认识“鱼鳔”。)二、了解鱼鳔的作用1、观察鱼的剖面图(PPT),向幼儿介绍鱼鳔。2、教师出示自制鱼鳔,请幼儿想象:“如果将充满空气的鱼鳔放在水中会怎么样?”“如果将没有空气的鱼鳔放入水中又会怎么样?”3、教师示范分组实验:将一个充满空气的“鱼鳔”和一个没有空气的“鱼鳔”分别放入水中,请幼儿仔细观察并记住结果。4、个别幼儿回答:“你发现了什么?”5、请幼儿参与实验,感受不同。三、制作潜水艇(经验提升)T:今天我们了解了小鱼可以在水中自由沉浮的秘密。我们人类也想象小鱼一样在水里自由自在的玩耍,于是聪明的人类根据从小鱼那里得到的启发,研发制作了一种可以在水里上上下下来去自由的交通工具,你们知道它叫什么吗?(潜水艇)1、观看PPT,讨论:潜水艇在什么情况下会下沉?在什么情况下会浮起来?潜水艇的哪个部位像“鱼鳔”?2、教师出示用塑料瓶制作的“潜水艇”,与幼儿一起探索怎样使“潜水艇”沉与浮。请有兴趣的幼儿回家也尝试制作“潜水艇”,巩固经验技能。

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