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第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页 中班艺术:橡皮泥寿司 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制学校:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、教学管理、学前教育、育儿宝典、其他教案等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou! Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicmodelessays,suchasnurseryschoollessonplans,small-classlessonplans,middle-classlessonplans,large-classlessonplans,teachingmanagement,preschooleducation,parentingbooks,otherlessonplans,etc.Iwanttolearnabouttheformatandwritingofdifferentmodelessays,staytuned! 中班艺术:橡皮泥寿司 中班艺术:橡皮泥寿司活动目标1、积极参与手工制作,体会成功创作的乐趣。2、巩固团、搓、压泥的技能,学习用辅助工具制造纹理的方法。3、大胆介绍自己的作品,提高表达能力。活动准备橡皮泥、寿司图片若干,塑料工具刀,牙签。活动过程一、感知欣赏。——师:你们吃过寿司吗?有什么形状和味道的?——出示橡皮泥寿司图片,引导幼儿欣赏,讨论制作材料和方法。二、学习方法。——教师带领幼儿做手指放松游戏。(两手手指相互压一压、揉一揉等)——教师带领幼儿用橡皮泥学习团、搓、压泥等基本技能。——师:你想制作什么寿司?你准备怎样做呢?——启发幼儿利用辅助材料牙签工具刀扎、压纹理。(方法详细见幼儿用书)——学习镶嵌的方法:先在中间压一个凹形,然后将装饰的橡皮泥镶进去。三、想象创作。——幼儿用橡皮泥自由制作寿司,也可以参考幼儿用书制作生鱼片寿司和紫菜卷寿司。四、分享交流。——幼儿介绍自己制作的寿司的特点,感受成功的喜悦。——将幼儿的作品放在美工区做食品展览会。活动应变可以用面团来代替橡皮泥。活动延伸制作虾子:将红色的橡皮泥搓成圆条状,然后一圈圈粘好。再拿一张白纸圈成圆锥形,套在身体前面当虾头。将红色的尾巴和虾须粘好,最后用黑色的橡皮泥做两个眼睛,粘在头上的眼睛部位。区角活动美工区:投放橡皮泥和手工图片,鼓励幼儿继续制作食物。环境创设将幼儿制作的寿司用废旧饭盒或纸碟和保鲜膜包装,展示在活动室内。家园同步请幼儿回去和自己的爸爸妈妈制作一种食物。可参考幼儿操作材料、图书。制作材料可多种,例如:面团、手工纸等等。随机教育日常鼓励幼儿细致观察各种食物,鼓励幼儿用橡皮泥、绘画等方式进行表现。附录:寿司的历史寿司的起源众说纷纭,在古代东南亚、中国沿海都有和寿司制作工艺相似的食品,但形态却不同。日本寿司以紫菜或海苔卷米粒与生鱼片、黄瓜、肉松、焦葱为主,配上芥末、辣根、酱油、醋。而在中国沿海有一种利用糯米、蛋黄、脆皮、花生、蔬菜、熟虾仁做成的圆柱形饭团,叫做糍饭棒,用一层熟面皮包裹,方法和寿司有点像,但是材料和形状不同。相传糍饭棒来自春秋时期的越国(浙江地区),属于古越民的传统美食。而在高丽臣服中国后的公元200年即后汉年代,中国已开始流传鲊这种食品,相传由东北亚海洋民族(扶余、东秽、马韩等)引进。在辞典中的解释为以盐、醋、米及蒸熟的鱼段腓制成的食品。有时采用炸脆鱼条作为主料和饭团拌在一起,形状是一个椭圆的球形,形似橄榄球。但大多数时候没有固定形状,鲊又作粉蒸鱼排或米蒸鱼排,用的却是熟米,可以加热使用,也可以和熟鱼冷拌。宋朝年间,中国战乱频仍,这正好为逃难的充饥食品,而品种更多,由蔬菜类、鱼类、肉类等组合捏制而成

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