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20XX年下半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题预测卷

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20XX年下半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题预测卷

摘要:20XX年下半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》真题预测卷》》》《《《一、单项选择题1、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,饼把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是()。A.电报句B.完整句C.单词句D.简单句2、一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有()。A.形象性B.抽象性C.象征性D.夸张性3、小班幼儿玩橡皮泥时,往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子,搓成条就说是油条,长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这放映了小班幼儿()。A.具体形象思维的特点B.直觉行动思维的特点C.象征性思思维的特点D.抽象逻辑思维的特点4、下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()。A.强化学习B.直接感知C.实际操作D.亲身体验5、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人”的教育家是()。A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞可夫6、()认为“儿童发展是一个顺序模式的过程。这个模式是由机体成熟预先决定和表现的”。A.弗洛伊德B.皮亚杰C.格塞尔D.华生7、幼儿自我意识萌芽的最重要的标志是()。A.掌握代名词“我”B.掌握代名词”你“C.掌握代名词“他”D.分清自己及他人8、喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。A.生理性需要B.情绪表达性需要C.自我调节性需要D.社会性需要9、与儿童自我意识的真正出现相联系的是()。A.言语的发展B.动作的发展C.情感的发展D.意志的发展10、幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象,对具体的语言容易理解,对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的()特征。A.直观行动性B.自我中心性C.具体性D.形象性二、简答题1、影响在园幼儿同伴交往的因素有哪些?2、简述幼儿无意想象的主要特点。三、论述题试析皮亚杰的认知理论的主要观点及其在幼儿教育中的应用。四、材料分析题1、材料:一天,一位年轻的妈妈心急如焚地来找心理医生。心理医生招呼她坐下,她急不可待地对医生说:“医生,我的孩子4岁半了,近来表现一反常态。前几天,有位同学来到我家,问他:‘爸爸喜欢你还是妈妈喜欢你?’他说:‘爸爸喜欢你。’弄得这位尚未结婚的朋友(女)满脸尴尬。”“昨天在公园玩滑梯,我让他回家,他却说‘让我替小狗玩一次’……唉!这孩子这么小就……真急死人啦!”心理医生说:“不用急,不是小孩有问题,而
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