《背影》苏教版.ppt

导入：游子吟孟郊教学目标：作者简介写作缘由写作背景读准加点的字读准加点的字朗读课文明确：文中一共写了父亲４次背影。
最感动的是哪一次？明确:父疼子１朗读与欣赏父亲的穿戴：父亲的爱浓缩在了他的这一个上。思考讨论一：父疼子这5句朴实而简洁的话包含着父亲怎样的深情？请具体说明。3.我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。4.我走了，到那边来信!5.进去吧，里边没人。你认为父亲为儿子做的这些事普通吗?

作者并不是第一次看到父亲的背影，这个背影对于儿子来说太熟悉了，如果是在平常，父亲的背影可能不会令儿子感动得掉下眼泪来。那为何会如此感动呢？对于父亲的关心和疼爱，作
者理解了吗？从哪细节中表现出
来？出现了几次流泪，其原因分
别是什么？
祖母死了
父亲失业

惦记背影（思念父亲）
刻画背影（望父买橘）
惜别背影（父子分手）
再现背影（别后怀念）

悲哀之泪（见父亲睹家境想祖母）
感动之泪（望亲买橘父子离别）
惜别之泪（与父分别，惜别背影）
思念之泪（再现背影泪光莹莹）
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