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第八单元第一章第一节传染病及其预防
学习目标：1、举例说出常见传染病的病因及传染病的基本环节。2、说出传染病的预防措施。3、对所收集或提供的材料进行分析，归纳传染病的特点、病因、传播途径和预防措施。
学习重难点：举例说出常见传染病的病因、传播途径、易感人群及传染病的预防措施。
预习案
1、引起传染病的、和等生物，称为。
2、传染病是指由引起的，能够在人群或动物中传播的疾病。
3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过、
和_____三个环节。
4、传染病的预防措施：控制、切断和保护。
5、预防传染病时，既要针对传染病的三个环节，采取，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓主要环节，做到和
相结合。
探究案
探究一：病原体
什么是传染病？传染病有哪些特点？传染病有哪几种类型？

2、传染病的病原体包括哪几类？通过观察69页的图片，说说这些病原体分别能够引起什么疾病？

探究二：传染病的基本环节（阅读资料分析，尝试回答下列问题）
1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？

2、为什么老人和小孩更易患流感？

3、资料2所说的方法有什么科学道理？

4、总结传染病的在人群中流行的几个基本环节，并分别说出各个环节的内容。

5、阅读课本找出艾滋病的传染源、传播途径和易感人群。

探究三：传染病的预防措施
传染病的预防措施有哪些？

预防传染病时，针对传染病的三个环节，采取了哪些措施措施？

训练案
1、接种疫苗来预防传染病的做法属于（）
A．控制传染源B．控制传播途径C．保护易感人群D．前三项都不对
2、下列哪种方式不能传染艾滋病（）
A．静脉注射毒品B．不安全性行为C．无防护性输血D．蚊虫叮咬
3、预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（）
A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。
B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
C．只要认真控制住传染源即可D．只要切实做好保护易感者的工作即可
4、时下，饲养狗、猫等宠物成为时尚，同时也带来了狂犬病传播的隐患。人一旦被狗、猫咬伤，要及时注射狂犬疫苗。那么，所注射的物质和采取的措施分别是()
A．抗原、保护易感人群B．抗原、控制传染源
C．抗体、保护易感人群D．抗体、切断传播途径(二)、非选择题
5、将下列A至H的内容，用代号填写在表中的有关栏目里。
A．隔离传染病患者B．易感者不接触传染源C．消灭传播疾病的节肢动物
D．对病人用过的器具、住过的房间进行消毒E．加强体育锻炼
预防传染病的一般措施控制传染源切断传播途径保护易感人群F．讲究个人卫生和环境卫生G．预防接种（如注射疫苗）H．及时处理患传染病的动物

6、自1981年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前我国艾滋病病毒感染人数已达100万。艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。请根据已有的生物学知识，回答下列问题：（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的。（2）下列不属于艾滋病传播途径的是。

A．血液B．精液C．乳汁D．握手
（3）不安全性行为是感染娱乐场所免费提供安全套，这种做法属于预防传染病措施中的。
（4）你认为，在日常生活中应该怎样对待艾滋病患者及感染者？

我的知识网络库
1、传染病：由（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有和。传染病具有
、、三种类型。
2、传染病的流行和预防
基本环节：传染源传播途径易感人群

预防措施：