频率与概率3.ppt

1.频率与概率的(第三课时)

利用树状图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果;从而较方便地求出某些事件发生的概率.学习目标“配紫色”游戏树状图可以是:表格可以是：1200小亮则先把左边转盘的红色区域等分成2份,分别记作“红色1”,“红色2”,然后制作了下表,据此求出游戏者获胜的概率也是1/2.由“配紫色”游戏想到的用树状图和列表的方法求概率时应注意些什么?例2、如图,袋中装有两个完全相同的球,分别标有数字“1”和“2”.小明设计了一个游戏:游戏者每次从袋中随机摸出一个球,并自由转动图中的转盘(转盘被分成相等的三个扇形).解:每次游戏时,所有可能出现的结果如下:.桌子上放有6张扑克牌,全都正面朝下,其中恰有两张是老K.两人做游戏,游戏规则是:随机取2张牌并把它们翻开,若2张牌中没有老K,则红方胜,否则蓝方胜.你愿意充当红方还是蓝方?与同伴实际做一做.方案设计“配紫色”游戏体现了概率模型的思想,它启示
我们概率是对随机现象的一种数学描述,它可以帮
助我们更好地认识随机现象,并对生活中的一些不
确定情况作出自己的决策.再见