高中历史第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第一课时英国革命的领导者克伦威尔课件新人教版选修.ppt

第1课时英国革命的领导者克伦威尔考点一英国资产阶级革命的背景和克伦威尔的主要活动2.克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动(b)(3)建立共和国：1649年，查理一世被处死， 建立。
(4)就任护国公
①远征爱尔兰、苏格兰：共和国建立后，克伦威尔率军远征 ，将两地并入英国。
②解散议会，建立军事独裁：1653年，克伦威尔驱散了议会，被拥立为
，建立起军事独裁统治。
③争夺海上霸权：a.1651年，克伦威尔颁布《航海条例》，引发英荷战争，打败
，确立了海上霸权。b.分别同当时的强国—— 、丹麦、葡萄牙等国签订商约，巩固了英国的海上权威与商业利益。要点1英国资产阶级革命爆发的原因要点2克伦威尔的主要革命活动思考
(1)史料一中的“查理”和“缙绅”各指什么？“暴政的树梢砍掉了”与“压迫的大树”分别指什么？
(2)英国失去“漂亮姑娘”的原因是什么？根据史料二并结合所学知识，指出克伦威尔为夺回“漂亮姑娘”采取的行动。
提示(1)查理一世；资产阶级和新贵族。处死查理一世；克伦威尔建立的军事独裁统治即护国公统治。
(2)原因：英国内战使其无暇顾及世界贸易。
行动：颁布《航海条例》，打击荷兰；用战争手段迫使丹麦、葡萄牙等国签订商约，扩大英国的对外贸易。1.(2017·浙江温州十校联合体期中)克伦威尔的军队英勇善战，被誉为“铁骑军”，著称于世。克伦威尔选拔军官的标准包括()2.(2017·浙江温州十校联合体期末)钱乘旦先生在其《英国通史》中说，英国革命“以反抗一个人的专制开始，最终却不得不以另一个人的专制结束，这里面是否有内在的必然性？”上文中的“一个人”和“另一个人”分别是()解析抓住材料英国革命“以反抗一个人的专制开始”可知，英国资产阶级革命以反抗查理一世的专制统治开始，抓住“最终却不得不以另一个人的专制结束”可知，英国革命推翻封建君主制度后，克伦威尔实行护国政体，即军事独裁统治，之后，护国政体又被推翻，故A项正确；詹姆斯二世是最后一位天主教的英国国王，在“光荣革命”中他被剥夺王位，威廉三世参与了“光荣革命”，两者都与材料不符，故B项错误；结束克伦威尔的专制统治不是英国资产阶级革命的开始，乔治一世在位期间对英国的责任内阁制的形成有重要影响，两者都与材料不符，故C项错误；如上所述，威廉三世与乔治一世都与材料不符，故D项错误。
答案A考点二克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功与过(c)2.局限性

3.总体评价功大于过要点克伦威尔的评价史料三虽然，天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其一，以常人而论非常人，乌见其可？故誉满天下，未必不为乡愿；谤满天下，未必不为伟人。语曰：盖棺论定。吾见有盖棺后数十年数百年，而论犹未定者矣。各是其所是，非其所非，论人者将乌从而鉴之。
——梁启超《李鸿章传》
思考
(1)根据所学知识，论证史料一、二的观点。
(2)在人物评价问题上史料三表达了怎样的观点？说明影响人们对历史人物评价的相关因素。提示(1)史料一：(克伦威尔)就任“护国公”，多次解散议会；远征爱尔兰。
史料二：(克伦威尔)在内战中率军击溃王军主力；处死查理一世，建立共和国。
(2)人物评价，见仁见智，难以定论。评价者的政治立场、生活经验、知识基础、主观情绪、个人好恶等；现实政治的需要；新材料的发现和解密；新的史学研究方法等。1.克伦威尔在其“护国主”任上曾说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。”上述言论说明了克伦威尔()2.克伦威尔是早期资产阶级革命史上颇受争议的历史人物，下列对克伦威尔的评价正确的是()