高中历史专题四亚洲觉醒的先驱第3课土耳其之父凯末尔课件人民版选修.ppt

目标导航内容索引基础认知学习思考一、创建组织与萨卡里亚河之战
1.凯末尔的早期军事生涯
(1)21岁后，先后进入伊斯坦布尔的军事学院和参谋部学院深造，毕业时获上尉军衔。
(2)凯末尔非常关注祖国前途，具有强烈的民族意识和变革图强的思想。在大马士革服役期间，参与组建“祖国与自由协会”，进行反政府的宣传。
(3)在1908～1909年的土耳其资产阶级革命中，凯末尔出任革命军参谋长。(4)1914年，土耳其追随同盟国集团参加第一次世界大战。凯末尔被派往前线，他因成功地击退英军，保卫了达达尼尔海峡，被誉为“伊斯坦布尔的救星”。
2.走向领导民族革命道路的背景
第一次世界大战结束后，土耳其作为战败国，大片领土被协约国占领，凯末尔走上了追求民族独立和自由的艰难道路。3.创建组织
(1)1919年5月，担负起统一民族组织的任务，积极筹备召开全国护权协会代表大会，通过了要求民族独立的纲领。
(2)1919年冬，凯末尔党人在帝国议会选举中获胜。不久，议会通过《》，被称为“新土耳其的独立宣言”。
(3)与苏丹政府决裂，1920年召开“大国民议会”，组建了以凯末尔为首的国民议会政府。4.民族独立战争
(1)《色佛尔条约》签订后，凯末尔领导大国民议会政府，整编国民军，坚决抵抗外国侵略。
(2)1921年8月，取得之战的胜利，取得了战场上的主动权。1922年8月，歼灭了希腊军队主力。
5.外交成就
(1)1922年10月，与希腊签订停战协定。收复东色雷斯，并收回了伊斯坦布尔地区的行政管理权。
(2)1923年7月，与协约国签订《》，废除了《色佛尔条约》中的一些不平等条款，从而为土耳其共和国的建立铺平了外交上的道路。二、凯末尔改革(土耳其的崛起)
1.措施
(1)政治：1923年10月，土耳其共和国成立，凯末尔当选为第一任总统；废除苏丹·哈里发制度，确立的立法地位，制定宪法、民法、刑法等，实行政教分离和军政分离。
(2)经济：推行政策，以赎买方式收回外资控制的企业；废除农村的封建义务，颁布发展工商业的法令。
(3)文教：关闭宗教学校，建立起各级各类学校，推行字母拉丁化改革。
(4)习俗：废除陈规陋习，变革旧的称谓，采用公元纪年，给妇女选举权和被选举权等。2.影响：实现了土耳其政治生活的世俗化，引导整个社会步入现代化的发展轨道。
3.地位：1934年土耳其大国民议会授予凯末尔“阿塔图尔克”的姓，意为“ ”。知识图示深化探究核心突破主题一凯末尔改革[史料解读]
(1)史料一中的①指凯末尔领导土耳其民族独立运动，实现了民族独立。②说明凯末尔认为实现民族独立，目的并未完全达到，下一步应该是进行民主化改革，建立现代化国家。
(2)史料二中①②③④分别反映出独立后的土耳其面临着落后的社会制度、社会风俗、经济文化的困扰，针对这些问题，凯末尔采取一系列措施进行民主改革。[问题思考]
(1)结合史料一分析，凯末尔为什么说真正的工作才开始？他所说的“真正的工作”是指什么？(2)为改变土耳其的落后面貌，凯末尔主要在哪些方面进行了改革？主题二评价凯末尔[史料解读]
(1)史料一中的①说明凯末尔在土耳其人民中的地位。②说明凯末尔在世界人民中的影响。
(2)从史料二①中的“最高规格”和②中“永久性的国父陵园”可以反映出凯末尔的崇高地位。[问题思考]
(1)根据史料，说明凯末尔的历史地位。全面评价凯末尔
(1)功绩
①第一次世界大战后，土耳其面临领土被肢解的命运，凯末尔领导土耳其人民反抗外国侵略者的瓜分，使土耳其摆脱民族危机，赢得独立。
②建立资产阶级共和国，推行一系列现代化改革，使土耳其走上民族国家复兴和现代化的道路。
③是同时代亚非殖民地半殖民地国家中唯一取得成功的一次改革，它鼓舞了其他地区的民族独立运动和反帝斗争。(2)局限性
在改革中长期忽视农业的发展和人民生活水平的提高，暴露出凯末尔国家主义经济体制存在的一些问题。
(3)总评
凯末尔是土耳其资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家，是土耳其共和国的缔造者和土耳其民族非凡的领袖，是亚洲觉醒的杰出代表人物，无愧于“土耳其之父”的称号。巩固练习随堂反馈1.第一次世界大战后，作为战败国的土耳其被迫接受了屈辱的停战协定与和平条约，面临着深刻的民族危机，主要表现在
A.资源被掠夺 B.人民被欺压
C.领土被肢解 D.君主被废弃2.土耳其独立后进入历史发展的新阶段。这里的“新阶段”是指土耳其进入了
A.奥斯曼帝国统治时期 B.资产阶级民主革命时期
C.民族资本主义发展时期 D.无产阶级革命运动时期解析材料主旨强调土耳其既接受现代思想又保持自己的优秀传统，建立一个现代化国家。凯末尔改革将土耳其封建君权和神权政体变为资产阶级共和政体，废除政教合一。废除阿拉伯字母，用拉丁字母拼写土耳其语。学习苏俄，将资金集中用于工业化建设，但是