教案-《多媒体技术》.doc

多媒体技术

教

案

年级专业：12数字媒体技术专业人数：79
开课时间：2013——2014学年第2学期
授课地点：2教102授课教师：
教研室：数字媒体技术教研室

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课程名称多媒体技术课程号XJ054007学分2课程性质专业必修课课程学时36学时周学时2学时起止周1-18学时分配理论教学：36学时授课方式讲授、演示、案例教学法、基于问题的学习、基于资源利用的学习考核方式考试使用教材HYPERLINK"http://www.amazon.cn/%E9%AB%98%E7%AD%89%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93%E6%8A%80%E6%9C%AF%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E7%B3%BB%E5%88%97%E6%95%99%E6%9D%90-%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93%E6%8A%80%E6%9C%AF%E5%8F%8A%E5%BA%94%E7%94%A8/dp/B009GSTXDW/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1390631578&sr=8-1&keywords=%E5%A4%9A%E5%AA%92%E4%BD%93%E6%8A%80%E6%9C%AF%E5%8F%8A%E5%BA%94%E7%94%A8+%E9%BE%9A"\t"_blank"高等学校多媒体技术课程系列教材:多媒体技术及应用(第2版)龚沛曾、李湘梅高等教育出版社(2012-09)参考资料多媒体技术教程英文版，Ze-NianLiMarkS.Drew，机械工业出版社（2004年07月）
张晓艳.高等院校十二五规划教材•数字媒体技术:多媒体技术基础.辽宁科学技术出版社.第1版(2012年7月1日)
张正兰等.多媒体技术及其应用.电子工业出版社.2006年1月
吴玲达等.多媒体技术.北京.电子工业出版社.2005年5月
胡晓峰等.多媒体技术教程.人民邮电出版社.2003年5月授课总体
思路
本课程综合讲述多媒体计算机的软硬件技术、以及多媒体作品的开发和应用，内容多、杂，使教学难度提升。多媒体元素比较多，有文字、声音、音乐、图形、图像、动画、视频诸多元素，所以多媒体软件也比较多，各家公司开发的软件和应用层面不同，相同元素的软件的侧重点也不尽相同，这就要求从事多媒体创作和制作的人员知识面要宽，艺术表现形式的多样化，也使得教学的难度提升，这也是这门课的教学难点。
本课程的设计理念是关注重点，强调教师主导、学生主体，结合网络平台，培养学生自主探究能力，扩充知识量。
利用网络课程的丰富的教学资源，提倡基于问题的学习、基于资源的学习、协作学习等多种学习方式的教学策略，激发学生对多媒体技术的学习兴趣，加强学生对多媒体技术的基础理论知识的掌握，提高学生对多媒体音视频技术的综合运用能力和实践操作能力。

教学内容专题1多媒体技术概述课时2教学
目的理解并掌握各种媒体类型及其特征；
理解并掌握多媒体技术的关键特征与定义；
了解多媒体技术的发展历史；
理解并掌握多媒体技术的研究内容；
了解多媒体技术的应用与发展前景。教学
重点媒体及其类型、多媒体的定义、多媒体的关键技术及应用、多媒体计算机系统组成。教学
难点多媒体的定义、多媒体的关键技术及应用、多媒体计算机系统组成。教学
方法讲授法、多媒体演示、基于问题的学习、基于资源利用的学习教学
过程
一、讲述本课程的教学目标、主要内容、课程特点、学习要求和考核方式
二、讲解本课程的具体内容
1.1多媒体技术的概念
什么是媒体、媒体的类型、什么是多媒体—这三个概念在学习《导论》时已经学习过，因此采用教师提示、学生回答问题的方法开展教学。
什么是多媒体技术
什么是超文本与超媒体
这部分内容学生比较熟悉，采用师生交互的方式开展教学。
1.2多媒体的关键技术
1.3多媒体技术的应用领域
1.4多媒体技术的发展前景
1.5多媒体计算机的硬件配置
三、课堂小结
备注作业：什么叫多媒体、什么叫多媒体技术？
多媒体涉及哪些媒体类型？
多媒体的关键技术包括哪几个方面？

教学内容专题1多媒体技术概述课时2教学
目的掌握多媒体计算机系统组成；
掌握多媒体软件系统；
了解多媒体素材制作软件和多媒体应用软件；
了解多媒体的输入输出设备。教学
重点多媒体计算机系统组成、多媒体软件系统、多媒体素材制作软件和多媒体应用软件。教学
难点多媒体软件系统、多媒体素材制作软件和多媒体应用软件。教学
方法讲授法、多媒体演示、基于问题的学习、基于资源利用的学习教学
过程
一、回忆：多媒体计算机的硬件组成
二、讲授新知识
多媒体系统组成：硬件系统和软件系统
1.6多媒体系统的硬件
多媒体输入输出设备：扫描仪、数码相机、打印机、光盘刻录机