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常安学区黄家庄小学心理健康节活动方案

一、指导思想

为落实《石家庄市教育局2011年“5·10中小学生心理健康日”活动方案》，

普及心理健康教育知识，深化我校心理健康教育工作，推动我校德育工作健康

发展，紧密结合我校心理健康教育实际，采取形式多样、富有成效的活动，使

全校师生进一步确立健康第一的思想，进一步提高学生心理健康水平，形成社

会各界重视心理健康教育的氛围，为学校开展心理健康教育创设良好外部环境。

二、活动目的：

小学阶段是少年儿童成长发育的重要阶段，是打基础的重要时期，也是良

好心理逐渐形成和发展的关键时期。通过举办心理健康节，创设健康的校园心

理环境，引导学生关注自己的心理健康，帮助学生学会调适心态。

三、活动原则：全员参与，突出主题，形式多样。

四、活动主题：阳光心理和谐校园

五、活动内容和形式：

1、利用国旗下讲话召开心理健康节启动仪式。同时利用板报橱窗、校报

校刊、广播网络、标语等宣传阵地，大力宣传中小学心理健康日的目的、意义

和心理健康知识，让学生了解和掌握与自己密切相关的心理健康教育常识，营

造良好的活动氛围。

2、我校在5月13日要通过校讯通形式广泛开展心理知识宣传活动，通

过宣传使家长了解心理健康知识，关注学生的心理健康。

3、开展一次教师心育专题辅导。提高教师的心理素质。

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4、让学生享受一天的赞美，开开心心过好每一天（教师赞美学生、学生

相互赞美）。不吝啬表扬，给学生营造宽松的校园心理环境。

5、组织学生观看心理影片

6、校园心理剧展播。

7、心理健康节活动总结。

六、活动组织：

为使我校首届心理健康节得以有效开展，特成立工作小组：

组长：谷国英

副组长：李大伟赵建勇王胜军王庆合

组员：全体教师

七、时间安排：

（一）5月12日——5月25日

（二）第二阶段：实施阶段（5月12日——5月25日）

1、5月13日要通过校讯通形式广泛开展心理知识宣传活动，

2、5月16日上午利用国旗下讲话召开心理健康节启动仪式。

3、5月18日下午，开展一次教师心理专题辅导。

4、5月20日，开展一次让学生享受一天的赞美，开开心心过好每一天的

活动。教师当天不能对学生有批评的言语，都要说以赞美与鼓励的话；同学之

间相互赞美褒扬。

5、5月23日组织学生观看心理影片。在观看影片之后，组织大家讨论，

谈观后感。

6、5月24日，校园心理剧展播。

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7、5月25日，心理健康节活动总结。

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