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四川卫生康复职业学院教案首页 专业学科急救护理技术备课时间2015年04月02日授课班次2013级中护4班、5班授课日期2015年04月09日授课题目第五章心脏骤停与心肺脑复苏目的 要求掌握内容心脏骤停的临床表现及心肺复苏的实际操作步骤及注意事项熟悉内容心脏骤停的病因及类型及进一步生命支持方法和监测和护理了解内容无课时 计划组织教学2分钟巩固新课2分钟复习旧课2分钟归纳总结3分钟讲授新课70分钟布置作业1分钟难点心肺复苏的实际操作步骤及注意事项课堂类型实训课授课学时2学时教学方法设计 一、组织教学:清点人数 二、复习旧课: 1、心跳骤停的概念及基础生命支持的方法? 2、心跳骤停的临床表现及复苏成功的指标有哪些? 三、讲授新课: (一)教师示范 (二)学生练习 (三)抽查考试 分七组进入心肺复苏室进行心肺复苏术的操作练习 四、巩固新课及归纳总结: 串讲本节重点内容,并以考试抽查的方式了解学生掌握程度及对效果予以评价 五、布置作业: 心肺复苏操作流程和操作要点? 教学手段或工具 一教学手段:讲授法、提问法、 二工具:模型 课后记: 教研室主任:邹金梅授课老师:丁娟 成人徒手心肺复苏术评分标准 姓名:得分: 内容操作要求标准分扣分得分1.准备用物准备:纱布2张、托盘1个、弯盘2个、复苏板4操作者准备:着装整洁、帽子22、目的(口述)用人工方法使病人迅速建立有效的循环和呼吸(1分),恢复必要的血氧供应(1分),挽救病人的生命(1分)33.评估环境观察周围环境,确定安全14.判断意识及呼吸拍患者双肩1分别对双耳呼叫,呼叫声响亮有效同时观察患者胸廓起伏情况25.启动急救反应程序呼救,启动EMS系统。1记录抢救开始时间(看表,口述具体时间)16.摆放体位去枕(1分),患者仰卧位(1分),置于硬平面上(2分),解开领扣、领带(0.5分)、皮带(0.5分)57、胸外心脏按压检查颈动脉搏动方法正确:时间5-10秒(1分)、位置正确(1分)、滑行方向正确(1分)3确定按压部位正确(双乳连线法)(2分)、双手扣手,前臂与病人胸骨垂直,双肘关节伸直(3分),利用上身重量垂直下压,压力均匀使胸骨下陷至少5cm(5分),然后迅速放松,使胸骨复原(2分),按压和放松时间一致,放松时手掌根部不离开胸壁(2分)。14有效按压(仅绿灯亮为有效同时每个循环周期必须16-18秒内完成,每次0.2分)(按压30次为一周)第一周期)6第二周期6第三周期6第四周期6第五周期6观察患者面色18.开放气道检查颈椎有无骨折、观察并清除口鼻腔异物及分泌物,有义齿者取出义齿(清除口鼻分泌物时头偏向一侧)2仰头抬颏法:一手抬下颏(1分)、一手压前额(1分),使病人头后仰气道打开(1分)。39.人工呼吸有效人工呼吸(每次1.5分)(吹2次气为一周期)第一周期3第二周期3第三周期3第四周期3第五周期3观察患者胸廓起伏情况110.复检 判断大动脉搏动是否恢复(触摸颈动脉)1判断呼吸是否恢复(看胸廓起伏)1记录抢救结束时间(看表,口述具体时间)111、质量评定操作方法正确、熟练,动作连贯(2分);顺序不颠倒(1分);动作迅速,从评估环境开始至5个循环后复检完成,不超过3分钟(3分)(每超过10秒扣1分);注意保护患者隐私(1分);有爱伤观念(1分)8考核者年月日

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