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导师对研究生答辩评语
为了顺利通过毕业论文答辩,毕业生应该了解答辩程序,准
备相关答辩内容,掌握交流技巧;然而老师的评语却不好准
备。以下是为大家搜集整理提供到的导师对研究生答辩评
语，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
 导师对研究生答辩评语1
 1.论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规0.
全文以-------为题，选题具有较强的新颖性和实用性。全
文结构科学合理，逻辑性强，思路清晰，查阅的参考文献
资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服
力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好
的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从
选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。
但创新点不够。
 11.本文以--------为题，首先对---------的论述，
然后在重点分析-------的原因，并针对原因提出解决问题
的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构
科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思
路清晰。部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采
用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处
解决问题的对策还缺少可操作性。
 12.该文以--------为主题，充分体现出时代性和现

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实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进
行了论述，然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣
主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管
理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅，但观
点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方
法与实践论证方法。观点表达准确，思路清晰，文章整体
性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。
 13.本文以-------为主题，选题具有很强的现实性和
应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基
本合理，全文共分-------大部分。其中第一部分-------
--，在此基础上重点探讨--------。在论证过程中，该生
的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密，运用
的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。
但存在的问题主要是论据不够充分，还缺乏说服力，个别
引用内容没有标明出处。
 14.选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，
观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照
行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但
行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东
西也还不多。总体上符合毕业论文要求。
 15.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国
官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构

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中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后
再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为
解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求，
部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内
容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
 16.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较
好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，
论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相
关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观
点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基
本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
 17.本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文
以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理
的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合
理，格式较规8.本文以……为主题，重点探讨……..问题，
选题基本符合行政管理专业9.该文选题具有较强的现实性、
针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分
明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论
证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政
管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的
资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证
不深刻和全面。

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 20.本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国
官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构
中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对
我国官员问责制
 21.的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有
效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养
要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践
论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。
总体上达到毕业论文要求。
 22.论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，
观点表达准确。作者比较很好