UML即时通讯系统建模实训报告解析.doc

实训报告

课程名称UML系统分析与设计
课程设计题目HE-QQ系统的分析与设计
指导教师
学生姓名
班级
学号

实训成绩评定表
课程设计题目HE-QQ学生姓名论文指导教师评语:

建议成绩及等级：

指导教师签名：
2011年月日“HE-QQ系统”的分析与设计目录
TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc312995900"实训报告 PAGEREF_Toc312995900\h1
HYPERLINK\l"_Toc312995901"实训成绩评定表 PAGEREF_Toc312995901\h2
HYPERLINK\l"_Toc312995902"一．实训目的 PAGEREF_Toc312995902\h4
HYPERLINK\l"_Toc312995903"二． 实训题目描述和要求 PAGEREF_Toc312995903\h4
HYPERLINK\l"_Toc312995904"1、系统目标 PAGEREF_Toc312995904\h4
HYPERLINK\l"_Toc312995905"2.功能要求 PAGEREF_Toc312995905\h4
HYPERLINK\l"_Toc312995906"三．实训内容 PAGEREF_Toc312995906\h5
HYPERLINK\l"_Toc312995907"1.“HE-QQ系统”的需求分析 PAGEREF_Toc312995907\h5
HYPERLINK\l"_Toc312995908"2.系统的UML基本模型 PAGEREF_Toc312995908\h5
HYPERLINK\l"_Toc312995909"2.1系统的用例图 PAGEREF_Toc312995909\h6
HYPERLINK\l"_Toc312995910"2.2 系统的顺序图/协作图 PAGEREF_Toc312995910\h9
HYPERLINK\l"_Toc312995912"2.3 系统的状态图 PAGEREF_Toc312995912\h10
HYPERLINK\l"_Toc312995913"2.4 系统的活动图 PAGEREF_Toc312995913\h11
HYPERLINK\l"_Toc312995914"3系统中的类 PAGEREF_Toc312995914\h13
HYPERLINK\l"_Toc312995915"3.1 系统中主要的类 PAGEREF_Toc312995915\h13
HYPERLINK\l"_Toc312995916"3.2 各个类之间的关系。 PAGEREF_Toc312995916\h13
HYPERLINK\l"_Toc312995918"四．小结 PAGEREF_Toc312995918\h14


一．实训目的
UML统一建模课程是一门面向对象开发方法的设计语言。UML统一建模课程设计实验课，着重加强面向对象建模技术。使用UML统一建模语言，用需求模型简化业务领域；用分析模型验证用例的正确性，一致性，完备性，可行性；用设计模型标识解决方案。通过模型实现了从业务领域到软件领域的映射。通过建模，使问题可视化，形式化。通过一序列的建模和迭代活动，对于提高学生综合素质十分必要。
UML统一建模课程是计算机专业的一门骨干课程，技术复杂，应用范围广。
本课程设计实验主要内容：构建系统的分析模型、设计模型。
主要目标如下：
1.掌握面向对象的分析技术、设计技术；
2.构建“HE-QQ系统”的需求分析模型和设计模型；
实训题目描述和要求
本课程设计中包含：
软件需求分析
“HE-QQ系统”的需求分析
系统的UML用例模型
系统的静态模型
系统的动态模型
1、系统目标
HE-QQ的用户是使用QQ进行网上聊天的人群。用户之间使用QQ进行即时聊天,传送文件,等等。用户之间要进行通信，首先得加对方为好友或搭建临时对话框，而QQ号码是每个用户在网上的唯一标志。为了使QQ能满足用户需要和友好的交互，系统建立用户登录前的用户登录，新用户注册，找回密码等界面设置，用户登陆后的以下主要设置：安全设置，个人设置，聊天设置，联系人设置，帮助设置。
2.功能要求
“HE-QQ系统”中的功能需求可以包括以下几个方面：
(1)注册功能：
主要实现申请“HE-QQ”系统账号的功能。在本系统中，要实现即时交流就必须要拥有合法的账号才能进行。一个新的用户在提交自己的一些描述信息的前提下（如：用户的姓名