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《物流系统模拟与仿真》教学大纲
课程代码：0212202
课程类型：专业课
学时：32
学分：2
适用专业：物流管理
先修课程：管理学、经济学、物流管理、仓储与配送管理、运输管理、运筹学、供应链管理
一、教学目标
《物流系统模拟与仿真》是工商管理学院开设的一门专业基础课程，是一门专门研究系统模拟和仿真的理论、方法在各种不同类型物流系统的实际运用的学科，是一门实践与理论结合性较强的应用学科。
系统模拟与仿真技术在物流领域中的应用内容丰富、形式多样、发展迅速。本课程教学的总体目标是，使学生基本掌握物流系统如商贸物流系统、供应链系统、生产物流系统、运输与配送系统、仓储系统和区域物流系统模拟与仿真完整的知识体系结构，力求学生能全面、系统地掌握物流系统模拟与仿真的基本理论、方法和实际应用，同时能了解系统动力学和智能优化等技术在物流系统模拟和仿真中的应用、常见的应用于物流领域的仿真软件与分析物流系统仿真技术的发展趋势。
二、教学基本要求
（一）教学内容
1.系统建模与仿真概述
系统的定义和分类；系统建模概述；建模与仿真活动的组成要素；系统建模与仿真的作用和方法；仿真的发展趋势。
2.商贸物流系统建模与仿真
商贸物流系统概论；商贸物流系统预测方法；商贸物流系统中的分销需求计划及其仿真；商贸物流系统中的物流需求计划及其仿真。
3.供应链系统建模与优化
供应链的概念及其特征；供应链系统建模方法；供应商选择问题建模与分析。
4.生产物流系统建模与仿真
生产物流系统模型；设施布置规划与建模；运输与装卸系统仿真。
5.物流运输与配送系统建模与优化
物流运输与配送规划问题概述；物流运输决策问题建模；遗传算法求解协同配送问题。
6.仓储系统仿真
仓储系统决策概述；AS／RS系统仿真；仓储管理系统仿真分析。
7.区域物流系统建模与仿真
区域物流系统概述；区域物流结点选址规划；系统动力学概述；基于系统动力学的区域物流系统仿真。
8.仿真软件在物流系统中的应用
仿真软件的发展及应用概括；物流仿真软件包介绍；主流仿真软件比较。
9.物流系统仿真技术展望
物流系统仿真的核心技术；物流系统仿真技术展望；物流系统仿真技术的后续研究热点。
（二）教学方法和手段
本课程欲采用讲授法和案例分析讨论法相结合的教学方法，通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力，并着重加强学生的动手设计能力，通过叙述、描绘、解释、推论来传递信息、传授知识、阐明概念，引导学生分析和认识问题，并注意培养学生的学科思维。
同时预设2-3个课时作为案例分析、讨论课，在教师的指导下，学生以全班或小组为单位，围绕物流系统模拟与仿真的核心技术、方法与发展趋势，各抒己见，通过案例分析、讨论和设计活动，加深对物流系统模拟与仿真有关知识的理解。案例分析和讨论结束时，教师应进行小结，概括分析和讨论的情况，使学生获得正确的观点和系统的知识。这样全体学生都参加活动，可以培养合作精神，激发学生的学习兴趣，提高学生学习的独立性，并且可以加深对物流系统模拟与仿真有关知识和方法的理解和运用。
（三）考核方式
考核方式：平时成绩+闭卷考试，其中，平时成绩占30%，包括课堂发言、课下作业成绩；考试成绩占70%。
（四）学习要求
要求学生具备一定的管理学、经济学、运筹学、物流管理知识，课上认真听讲，课下认真完成作业，能做到课前积极预习，课后及时复习，对案例进行认真分析、设计，及时巩固教师所教授的知识，认真消化、吸收。
三、各教学环节学时分配
章节内容讲课实验
（实践）其它合计系统建模与仿真概述22商贸物流系统建模与仿真224供应链系统建模与优化224生产物流系统建模与仿真224物流运输与配送系统建模与优化224仓储系统仿真224区域物流系统建模与仿真224仿真软件在物流系统中的应用22物流系统仿真技术展望22答疑22四、教学内容
第一章系统建模与仿真概述
本章重点和难点：系统的定义和分类；系统建模概述；建模与仿真活动的组成要素；系统建模与仿真的作用和方法；仿真的发展趋势。
本章教学组织和设计：从系统的定义谈起，慢慢深入讲解系统建模概述、建模与仿真活动的组成要素等知识点，最后结合系统建模与仿真的现状讲解系统建模与仿真的发展趋势。
本章的学习标准：掌握系统的含义、建模与仿真活动的组成要素、作用和方法。
了解系统的定义和分类、仿真的发展趋势。
第二章商贸物流系统建模与仿真
本章重点和难点：商贸物流系统概论；商贸物流系统预测方法；商贸物流系统中的分销需求计划及其仿真；商贸物流系统中的物流需求计划及其仿真。
本章教学组织和设计：结合具体案例说明商贸物流系统的预测方法，结合案例分析商贸物流系统中的分销需求计划及其仿真，商贸物流系统中的物流需求计划及其仿真。
本章的学习标准：掌握商贸物流系统预测方法、；商贸物流系统中的分销需求计划及其仿