过秦论-知识点整理.doc

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《过秦论》学案

【学习目标】
理解并积累文言实词、虚词和句式。
2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。
3.培养科学的正确的历史观和独立判断能力，明白“以史为鉴”“古为今用”的意义。
【文学常识】
1、HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/19256.htm"\t"_blank"贾谊（前200-前168），世称HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/475927.htm"\t"_blank"贾太傅、HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/475928.htm"\t"_blank"贾长沙、HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/383831.htm"\t"_blank"贾生。洛阳人。HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/20338.htm"\t"_blank"西汉初期著名的政论家、文学家（辞赋家）。主要文学成就是政论文，代表作有《过秦论》上、中、下三篇，《HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/1107125.htm"\t"_blank"陈政事疏》，《HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/670171.htm"\t"_blank"论积贮疏》等，赋有《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。
2、《过秦论》中的过，就是指出过失之意。
【写作特点】
1.以史实为论据，用观点统率材料，用叙事来说理。
2.对比论证方法的巧妙运用。
3.大量运用修辞手法，富有文采。
作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。
行文思路：
第一部分（1~4）叙述秦王朝的兴亡过程。
第二部分（5）阐述秦王朝迅速灭亡的原因。
【通假字】
1、合从缔交（“从”通“纵”）
2、制其弊（“弊”通“敝”，困乏，疲惫）
3、陈利兵而谁何（“何”通“呵”，呵问）
4、倔起阡陌之中（“倔”通“崛”）
5、赢粮而景从（“景”通“影”，像影子一样）
6、百有余年（“有”通“又”）
7、外连衡而斗诸侯（“衡”通“横”）
8、始皇既没（“没”通“殁”，死）
【词类活用】
名词作状语
天下云集响应（像云一样）（像回声一样）
2、赢粮而景从（像影子一样）
3、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（像用席子）（像用包布）（像用口袋）
4、内立法度（对内）
5．外连衡而斗诸侯（对外）
6、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡（向南）（向西）（向东）（向北）
B.名词作动词
1、过秦论（指出过失）
2、瓮牖绳枢（用破瓮作，用草绳系）
3、执敲扑而鞭笞天下（用鞭子打，用竹杖打）
4、子孙帝王万世之业也（称帝称王）
5、履至尊而制六合（登上）
序八州而朝同列（引，招致）
C.动词作名词
1、追亡逐北（逃亡的敌兵，败北的敌兵）
D.形容词作动词
且夫天下非小弱也（变小变弱）

E.形容词作名词
1、自以为关中之固（险固的地方）
2、因利乘便（有利的形势）
F．使动用法
1、却匈奴七百余里使……退却2、约从离衡使动用法使……离散3、序八州而朝同列使……朝拜
4、外连横而斗诸侯使……争斗
5、山东豪俊遂并起而亡秦族矣使……灭亡
6、会盟而谋弱秦使……弱
7、以弱天下之民使……弱
8、以愚黔首使……愚蠢【一词多义】
①制
秦有余力而制其弊制服
王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵统率、指挥②亡秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣丢失、失去追亡逐北，伏尸百万逃亡的敌兵
吞二周而亡诸侯使……灭亡
③固
临不测之渊以为固牢固的屏障君臣固守以窥周室牢固地
④利
故木受绳则直，金就砺则利锐利、锋利因利乘便有利的形势⑤遗
秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣丢失小学而大遗，吾未见其明也遗漏、忽略⑥度内立法度，务耕织，修守战之具规章、制度试使山东诸国与陈涉度长絜大量、计算
⑦因
因遗策（沿袭，动词）
因利乘便（趁着，介词）
因河为池（凭借，依据，介词）
⑧及
非及向时之士（赶得上，追得上，动词）
及至秦始皇（到，介词）
⑨兵
……赵奢之伦制其兵（军队，名词）
收天下之兵（兵器，名词。）
行军用兵之道（军队，名词）
【古今异义】
务耕织（从事）
于是秦人拱手而取西河之外（两手相合，比喻轻而易举）
惠文、武、昭襄，蒙故业（继承）
西举巴蜀（攻取）
不爱珍器重宝肥饶之地（吝惜）
以致天下之士（来，招纳）
相与为一（一体）
皆明智而忠信（可靠）
铸以为金人十二（铜人）
南取百越之地以为桂