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【注】此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。 露:秋天的霜露,因其白,故以玉喻之。②兼天涌:波浪滔天。③接地阴:风云盖地。 赏析 首联 首联叙写了那些景物,这些景物有什么特点?有什么作用 首联在文中结构上有什么作用? 颔联 颔联中的意象有哪些?特点是什么?寓意是什么? 颈联 颈联中的“丛菊”能否改为“残菊”?为什么? 尾联 尾联中富有表现力的词语是那两个? 这首诗表现了作者什么样的情怀? 首联 借景抒情 首联的托物起兴:以枫叶凋零、秋气萧森,(1分)寄寓老大伤悲、凄苦落寞的情怀。(2分)首联叙写了那些景物,这些景物有什么特点?有什么作用 描绘了巫山、巫峡一带萧瑟、阴森的秋景,用“凋伤”、“萧森”给意境笼罩着败落景象,气氛阴沉,定下全诗落寞、郁闷的感情基调。 以此来衬托悲伤孤独的情思。 请简要说明首联在文中的作用 首联点明时间地点,(1分) 写出了夔地露冷枫丹、万物萧森的景象,(1分) 为第二联写天地风云变化蓄势,(为后文写旅途飘零作铺垫),(1分) 萧森的景象对战乱不息的形势有暗示作用(渲染忧愁的气氛)(1分)。 颔联 俯仰结合 颔联的象征:以骇浪滔天,暗寓了国家时局动荡和作者心潮翻卷;(2分) 颔联的象征:以阴云盖地,象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。(2分) 颔联中的意象有哪些?特点是什么?寓意是什么? 俯视江中波涛连天涌动,仰观塞上风云接地而来,一片阴沉。 波浪、风云的特点都是不平静 寓意是唐朝战争风起云涌,国家不安宁 此联景物描绘之中,形象地表达了诗人和时局那种动荡不安、前途未卜的处境和作者胸中翻腾起伏的忧思与郁勃不平之气。 颈联 颈联中的“丛菊”能否改为“残菊”?为什么? 答案示例:不能。(1分)白露时节,菊花是开得十分茂盛的。菊花的盛开,相较于诗人的身世飘零,就显示出他的凄苦之感。而且两度菊花盛开,诗人却流下了思乡的眼泪的,以乐景写哀情,形成一种鲜明的对比(反衬),更能体现出诗人的悲苦心境。因此,不能改。(2分,其中手法1分,情感1分;答“丛菊”对“孤舟”,对仗更工整的,得1分。) 诗人滞留他乡两年,哀伤落泪,表达了诗人羁旅的悲苦(2分);寄身孤舟,有家难归,表达了对故乡 运用情景交融的手法(或对偶)(1分),营造了孤寂萧瑟的情景,表现了作者忧国思家的感情(1分)。 尾联 尾联的烘托:以秋风、捣衣声(1分),烘托含辛茹苦的游子无家可归的惆怅和凄凉。 尾联中富有表现力的词语是那两个?(2)“催”与“急”字。(1分)秋已深,“催”字写家家又在赶制冬天御寒的衣服,“急”字写捣洗寒衣的砧声一阵紧似一阵。(1分)这两个字形象地写出诗人寄寓他乡的飘零之感与浓重的家国之思,诗人对故乡的思念也愈加凝重,愈加深沉。(2分) 情感 (2)这首诗表现了作者什么样的情怀?(2分)答:这首诗表现了作者因战乱而常年流落他乡、不能回到家乡的悲凉和对国家前途的担忧。(2分) 时局动荡不安的担忧羁旅之愁思乡之苦孤独落寞起承景峡谷深秋个人身世国家沦丧转合情 1、玉露、枫树林、巫山、巫峡 衰败、萧瑟 借景抒情、渲染气氛 2、引起下文 奠定感情基调 交代时间、地点 3、江间波浪、塞上风云 不平、变化 象征、远近、上下(由上到下、由下到上) 4、乐景哀情。秋天正是菊花盛开的时节 5、催、急 烘托

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