平移的特征 (3).ppt

15.1.2平移的特征回顾2.平移是由什么决定的？3.要求012345这就告诉我们，平移后的图形与原来的图形的对应线段平行并且相等，对应角相等，图形的形状与大小都没有发生变化．探索平移的性质：A在如图的方格纸中，画出将图中的△ABC向右平移5格后的△ABC，然后再画出将△ABC向上平移2格后的△ABC.△ABC是否可以看成是△ABC经过一次平移而得到的呢?如果是，那么平移的方向和距离分别是什么呢?C平移的特征练习2.先将方格纸中的图形向左平移5格，然后再向下平移3格．3.将所给图形沿着PQ方向平移，平移的距离为线段PQ的长．画出平移后的新图形．1.平移改变的是图形的()
A位置B大小C形状D位置、大小和形状
2.经过平移,图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离下面说法正确的是()
A不同的点移动的距离不同
B既可能相同也可能不同
C不同的点移动的距离相同
D无法确定A练习2已知△ABD沿BD平移到了△FCE的位置，CE＝10，CD＝4，则平移的方向是____________,平移的距离是_____.如图，∠DEF是∠ABC经过平移得到的，∠ABC=33˚，求∠DEF的度数.F如图:直线a与直线b平行.如图:直线a与直线b不平行.如果两条直线互相平行,那么其中一条直线上任意两点到另一条直线的距离相等,这个距离称为平行线之间的距离.作业布置习题15.1

任意画一个三角形，然后将此三角形沿着北偏东60°的方向平移2.8厘米，画出平移后的三角形．

2.平移方格纸中的图形(如图)，使点A平移到点A′处，画出平移后的图形．

(第2题)(第3题)

3.如图，ＡＢ＝DC，画出线段ＡＢ平移后的线段DE，其平移方向为射线AD的方向，平移的距离为线段AD的长．平移后所得的线段DE与线段DC相等吗?连结EC，∠DEC与∠DCE相等吗?试说明理由．

4.利用如图所示的图形，通过平移设计图案．

(第4题)

再见