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5.4平移(2)一、学习目标:复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾复习回顾图形的平移不一定是水平的, 也不一定是竖直的。 探究新知①先确定平移的方向和距离; ②找出表示图形的关键点; ③过关键点作平行且相等的线段,得到关键点的对应点; ④连接平移后的各点成图.解:连接AA′,过B、C两点分别作AA′的平行线l1、l2, 在l1、l2上分别截取BB′=CC′=AA′, 则B′、C′是B和C的对应点,连接A′、B′、C′即可.练习反馈练习反馈4.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,且AD<BC,三角形ABC平移到三角形DEF的位置.⑴指出平移的方向和平移的距离;⑵试说明AD+BC=BF.作业:教材习题5.4第4、5题, 复习题5第11题. 备选题: 将下图中的大写英文字母“N”沿指定方向平移0.5厘米,并装饰成立体图形.
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