学科英语品牌推广诊断报告.pptx

优贝学科英语，引入美国原版课程，结合美国现行课程体系，全浸入式英语律动教学，运用国际最领先的多感官，多媒体，交互式的第三代英语教学模式，让孩子掌握学习英语语言的规律，开拓思维方式，用英语学习多学科知识，提升演讲、管理等综合能力，全新的理念、国际一流师资团队、卓越的品质、优良的教学效果造就国际化人才项目命题
优贝学科英语品牌运营推广怎么做综上所述，优贝语言的品牌架构如下那么，优贝学科英语的品牌管理运营推广中，目前存在的核心问题是什么品牌知名度优贝学科英语的品牌静态资产信息，是进行品牌传播的良好基础，同时是品牌知名度的核心关键词事实上，近年来许多国内知名学科英语培训企业已经通过企业文化提升品牌形象，有些甚至把营销作为品牌宣传的主要战术提升品牌知名度品牌人格化优贝语言品牌人格化，可以从解决下面几个层次的问题入手品牌人格化，是指用户思维对于一个品牌最为显著的感受和感知小结品牌管理体系企业实施的根本目的，是通过统一的形象保证品牌传播的效果目前优贝学科英语在管理方面的主要问题，一是手册内容不完整，缺少管理的有效依据，二是没有明确的管理的责任因而导致公司的使用上缺乏秩序，例如对于公司品牌与产品品牌使用上逻辑关系混乱应该使用系统中统一宣传物料版式规范中没有使用，应用中出现随意设计系统中缺少环境应用体系标准，视知觉动线设计，店铺软文化规范另外，公司标识的设计也不完全符合企业实际状况品牌营销体系品牌营销的目的在于不断强化提升品牌增值循环，所以品牌营销体系不只是要传播品牌承诺，还要保证兑现承诺但目前优贝学科英语的品牌营销与运营管理存在着一定程度的脱节小结那么，优贝学科英语的品牌管理运营推广中，目前存在的挑战与机会综上所述，我们把本次诊断所要解决的主要问题归纳如下项目作业规划项目作业规划项目名称