精神科护理学练习试题.doc

《精神科护理学》练习题

一、单项选择题
1．精神卫生是指E
A．精神疾病的预防B．精神疾病的康复C．减轻精神压力D．精神疾病的治疗E．以上都是
2．个性心理，不包括A
A．情感B．能力C．气质D．动机E．性格
3．精神活动障碍，不包括以下哪项B
A．认知障碍B．反射障碍C．情感障碍D．行为障碍E．思维障碍
4．以下哪项不属于精神科护理学的工作范围E
A．保健、康复B．治疗、护理C．教学、教育D．宣传E．司法精神病学鉴定
5．精神科护理人员的基本要求，不包括C
A．乐观、开朗的情绪B．富有同情心C．男性
D．具有专业献身精神E．具备系统完整的理论知识、较强的实践技能
6．下列关于精神活动的说法，哪项是错误的C
A．精神活动是大脑机能的产物B．精神活动包括认知、情感、意志等过程
C．精神活动是以客观现实为基础D．一般认为，人类是具有精神活动的唯一动物
E．病态精神活动与客观现实脱离，因此与客观现实无关
7．我国最早建立精神病院的地区是C
A．长沙B．上海C．广州D．深圳E．北京
8．最早提出躁狂症、忧郁症名称的人B
A．亚里士多德B．希波克拉底C．克雷丕林D．弗洛伊德E．扁鹊
9．被称为现代精神病学之父的人是A
A．克雷丕林B．希波克拉底C．弗洛伊德D．冯特E．
10．美国第一位从事精神科护理工作的先躯者是B
A．南丁格尔B．琳达·理查兹C．克雷丕林D．希波克拉底E．仲斯
11．精神科护理的角色，在国外从何时开始受到重视C
A．中世纪B．19世纪中叶C．20世纪30～40年代D．文艺复兴时期E．20世纪70年代
12．精神卫生护理服务的对象是E
A．精神疾病病人B．亚健康人群C．精神障碍的人D．正常人E．所有人群
13．下列哪项与精神卫生护理人员素质不符B
A．健康积极稳定的情绪B．注意与精神病人保持较远距离C．不断学习增长知识
D．热爱自己的本职工作E．探索改进精神卫生的新方法与新措施
14．下列哪项与精神卫生护理发展方向不相符E
A．遵循生物-心理-社会医学模式B．积极开展精神卫生保健教育C．预防为主，防治结合
D．重视社区、家庭的作用，实施康复护理E．加强病房管理，实施严格的封闭管理制度
15．精神卫生护理的场所是D
A．精神病医院B．综合医院C．社区、家庭D．医院、社区、家庭E．医院、家庭
16．下列哪项不属于精神疾病的范围E
A．精神分裂症B．情感性精神病C．神经症D．人格障碍E．攻击行为
17．下列哪项不是精神疾病的共同特点D
A．常出现一些偏激行为B．常出现不协调精神运动表现C．大多数病因不明
D．大多数病人有自知力E．病程一般较长，难于治愈且易于复发
18．以下哪项不是精神症状的特点A
A．症状的内容大多与客观现实相符B．症状会带给病人一定的社会功能损害
C．症状给病人带来痛苦或伤害D．精神症状不同于躯体症状，其表现的差异性较大
E．症状的出现不受病人主观意志所控制，且症状一旦出现，难以令其消失
19．关于心理、社会因素与疾病的关系，下列说法不正确的是A
A．与躯体疾病毫无关系B．可以在躯体疾病的发生、发展中起重要作用
C．可以引起心身疾病D．可以作为相关因素影响精神障碍的发生、发展
E．可以作为原因因素在精神障碍的发病中起重要作用
20．以下病因比较明确的精神疾病是D
A．精神分裂症B．抑郁症C．焦虑症D．脑炎所致精神障碍E．强迫症
21．思维活动明显减少，严重时表现完全缄默，此症状为B
A．思维迟缓B．思维贫乏C．思维破裂D．思维松弛E．思维不连贯
22．病人自命不凡，认为自己是超常人物，有特殊的才能、地位、权势，属于下列何种妄想E
A．被害妄想B．嫉妒妄想C．关系妄想D．钟情妄想E．夸大妄想
23．病人坚信食物中已被他人投放了毒药而拒绝进食，此症状为A
A．被害妄想B．罪恶妄想C．错觉D．关系妄想E．物理影响妄想
24．病人内心体验贫乏，对切身相关的各种事情表现无动于衷，面部表情呆滞，此症状为D
A．思维中断B．思维迟缓C．情感迟钝D．情感淡漠E．情感低落
25．病人口中常自语“我愿意接受惩罚”，并拒绝进食。此症状为C
A．被害妄想B．物理影响妄想C．罪恶妄想D．夸大妄想E．嫉妒妄想
26．病人整块吞食排骨，声称是为了得到“硬骨头精神”，此为B
A．强迫性思维B．病理象征性思维C．妄想D．幻想E．语词新作
27．患者，翻单杠时失手跌落，后意识不清，醒很能回忆练单杠时的情景，但对如何跌落、跌落后如何抬入医院的过程无法回忆。此为C
A．选择性遗忘B．逆行性遗忘C．顺行性遗忘D．阶段性遗忘E．阶段遗忘
28．病人呆坐于一旁，对医生的任何提问均不作回答，医生让其开口喝水时，患者却双唇紧闭，扭头逃避面前的杯子，该患者的症状可能是A
A．主动违拗B．缄默症C．被动违拗D．木僵E．强迫动作
29．俗话说“多愁善感”是指C