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1课题1空气课前预习:一、空气的组成1.200多年前,法国化学家通过实验得出了空气是由和组成的,其中约占空气总体积的1/5的结论。2.空气的成分按计算,大约是:占78%、氧气占、占0.94%、占0.03%、和占0.03%。3.“测定空气中氧气含量”的实验中:红磷燃烧的现象是文字表达式是实验的结论是如果液面上升少于1/5,可能的原因有:(1)(2)(3)二、混合物与纯净物只由物质组成的物质叫纯净物。比如:由或物质混和而成的物质是混合物。比如:三、空气是一种宝贵的资源1、氧气的主要用途是和2、氮气的物理性质:___________,化学性质_____,用途有:_________________3、稀有气体是_________、_________、_________、_________、_________等气体的总称,物理性质是_________________,一般_________与其他物质发生化学反应,曾把稀有气体叫做_____________,用途________________四、保护空气1、空气中主要污染物有:和2、目前计入空气污染指数的项目暂定为:、、______、和3、保护大气的方法有:加强,改善,使用,积极等。课堂练习:一、选择题部分1、按体积分数计算,氧气在空气中约占()A.78%B.21%C.0.03%D.1/52、下列物质中属于纯净物的是()A.蒸馏水B.空气C.海水D.生铁3、在生产和科学研究中,需要用到一些保护气,当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组是()A.氮气、氢气B.氮气、氧气C.二氧化碳、氧气D.氮气、氩气4、下列气体不属于大气污染物的是()A.一氧化碳B.可吸入颗粒物C.二氧化碳D.二氧化硫5、近几年,我国北方地区多次出现“沙尘暴天气”,造成“沙尘暴天气”的主要原因是植物被破坏。沙尘暴天气使空气中增加了大量的()A.二氧化碳B.一氧化碳C.可吸入颗粒物D.二氧化硫6、有下列几种气体①汽车排放的尾气②石油化工厂排放的废气③海水蒸发形成的水蒸气④烧煤产生的烟气⑤植物进行光合作用放出的气体。其中都能使空气受到污染,对人体造成危害的是()A.①②③B.③④⑤C.①②④D.③⑤7、下列各项中,成因果关系的是()①空气中二氧化碳增加②二氧化硫和二氧化氮排入大气中③一氧化碳排入大气中④冰箱制冷剂氟利昂等氟氯代烃排入大气中a.形成酸雨b.产生温室效应c.破坏臭氧层d.使人中毒A.①—dB.②—aC.③—cD.④—b8、绿色化学的核心内涵是“在反应过程或化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质”,下列情况符合绿色化学的内涵是()A.工厂烟囱冒出的黑烟B.化工厂排出的污水C.农村大量施用农药D.造纸厂用氧气(O2)或臭氧(O3)漂白纸张9、以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:空气污染指数0~5051~100101~200201~300>300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2005年6月3日,淄博市区的空气污染指数为82~93,根据以上信息,判断淄博市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是()A.I级优B.II级良C.III级轻度污染D.V级重度污染10、下列关于空气的叙述中正确的是()A.空气的成分按质量分数计算,大约是:氮气78%,氧气21%B.空气中各成分气体及其含量总是固定不变的C.空气本来是纯净物,被污染后变成了混合物D.在空气中稀有气体含量很少,但也有着重要的用途11、下列有关空气的描述错误的是()A.空气是一种重要的天然资源B.空气是一种无色无昧的气体C.空气成分中的氧气的用途最大,含量最多D.二氧化碳是污染空气的有毒气体12、集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④13、右图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。该实验认识正确的是()A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体14、小明用右图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识正确的是()A.使用红磷的量多或少,都不会影响实验结果B.燃烧足够的红磷可使进人容器的水占容器的4/5C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强下降,水面上升D.红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进人容器的刻度15、某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹

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