基因工程细胞工程胚胎工程完整PPT.ppt

基因工程细胞工程胚胎工程学案 基因工程与克隆技术基因工程相关知识整合（2）基因工程的基本操作步骤中哪几处用到了限制酶，其特性和来源是什么？又有哪几处涉及碱基互补配对？
答案限制酶在第1、2步中用到而且要求同一种，目的是产生相同的黏性末端；限制酶主要从原核生物中分离纯化而来，它能识别DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且切割两个核苷酸之间的磷酸二酯键，产生的末端有黏性末端和平末端；只有第三步将目的基因导入受体细胞不需碱基互补配对，其余三个步骤都涉及碱基互补配对。（3）基因表达载体如何构建？
答案（4）将目的基因导入受体细胞的常用方法？
答案植物细胞：农杆菌转化法；动物细胞：显微注射法；微生物：Ca2+处理法。
（5）目的基因的导入与表达如何进行检测与鉴定？
答案①分子水平检测
a.插入检测：DNA分子杂交技术，即使用放射性同位素标记的含目的基因的DNA片段作探针检测。

b.表达检测

②个体生物学水平鉴定：对转基因生物进行抗虫或抗病的接种实验。（沈阳质检）转基因植物油是由转基因植物通过压榨或浸出法加工制得的，因其出油率高而被广泛采用。我国是植物油消费大国，每年都从国外进口大量的转基因植物油。
（1）在培育转基因油料植物的过程中，基因操作需要的工具酶是 。在基因表达载体中，目的基因的首端必须含有 ，它是 识别和结合位点。
（2）请写出一种将目的基因导入油料植物细胞可以采用的方法： 。若受体细胞为植物体细胞，可采用 技术获得转基因植物体，该技术所依据的原理是 。（3）若要检测（2）中获得的植物细胞染色体上是否含有目的基因，可采用 技术。而想要得知上述植物是否真的出油率高，应如何做？ 。
（4）若利用蛋白质工程继续提高油料植物的出油率，其设计流程应从预期的 出发，设计预期的 结构，推测出应有的 序列，然后找到相对应的 序列，再用转基因技术改变其现有性状。植物组织培养和植物体细胞杂交（1）上述两过程依据的原理是什么？
答案植物组织培养：细胞全能性；植物体细胞杂交：细胞膜的流动性和细胞的全能性。
（2）在植物体细胞杂交过程中，原生质体经诱导剂处理后，会有几种细胞类型？
答案5种：甲、乙、甲甲、乙乙、甲乙 野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用。俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯。据图分析回答问题：（1）②过程可用聚乙二醇（PEG），其目的是 。
（2）请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程：
。由此过程
可以看出植物细胞有形成完整个体的可能性，这是 。
（3）在培养基上培养一段时间后，原生质体会再生出细
胞壁。可以取样，通过 实验来鉴别细胞壁是否已经再生。（5）请说明运用植物体细胞杂交法的最大好处： 。 图示动物细胞培养、细胞核移植和单克隆抗体制备过程，并思考以下问题。1516（1）上述过程的原理是什么？
答案①动物细胞培养：细胞增殖；②细胞核移植:细胞核全能性；③单克隆抗体的制备原理：a.免疫原理：经免疫的B淋巴细胞产生特异性抗体。b.增殖原理：骨髓瘤细胞能在体外培养的条件下大量增殖。
c.融合原理：细胞膜的流动性以及病毒对宿主细胞的穿透性。
（2）区分原代培养和传代培养、细胞株和细胞系。
答案原代培养：可有两种表述。a.细胞悬浮液第一次在瓶中培养，没有分瓶培养之前的细胞培养；b.第1代细胞的培养与传10代以内的细胞培养统称为原代培养。两种表述没有本质区别。①体外培养 ②人工授精 ③胚胎移植 ④核移植
核移植技术、胚胎移植
后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病，胚胎在移植前需进行遗传学诊断
受体母牛产下胚胎移植的犊牛
后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病，胚胎在移植前需进行遗传学诊断
牛、羊要培养到桑椹胚或囊胚阶段；
完整分析单克隆抗体的制备首先是将经过免疫的B
（2）动物细胞培养需要在含 混合气体的培养箱中进行，培养液中通常需加入 等一些天然成分。
（4）“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿技术”，二者在对人类作用上的区别是 。
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵细胞取出在试管中完成受精，并在试管中培养受精卵使其发育到桑椹胚或囊胚阶段，再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。
将该植物制出植物油与同等质量的非转基因植物制出
答案植物组织培养：细胞全能性；
图示动物细胞培养、细胞核移植和单克隆抗体制备过程，并思考以下问题。
答案受精的标志是卵黄膜和透明带的间隙出现两个极体；
用于生育，产生新个体
（4）将目的基因导入受体细胞的常用方法？
基因工