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六年级数学下册常见的量3教案北师大版

1、能结合具体情境,使学生进一步掌握质量单位、时间单位、人民币单位的意义,掌握这些单位之间的进率。
2、能熟练的进行这些单位之间的换算。
3、通过系统地回顾总结与反思,让学生体验到收获知识的快乐,在解决问题中增强学生的合作能力。教学重点:整理学过的质量单位、时间单位、人民币单位的意义。形成系统的知识网络。教学难点:熟练的进行单位之间的换算。教学过程:
一、创设情境,导入复习。
1、出示课本中的信息,让学生自由阅读这些信息。
2、说说这些信息中有哪些量?哪些是质量单位?哪些是时间单位?哪些是人民币单位?(或者让学生把这些量进行分类)
3、对于这些单位,你还知道哪些知识?今天这节课,我们就对常见的量进行系统的复习和整理。
二、回顾整理,建构网络。
1、引导学生复习常见的质量单位。(1)说说常见的质量单位有哪些?(2)举例说明哪些物体的质量大约是1克,哪些物体的质量大约是1千克,哪些物体的质量大约是1吨。让学生进一步感受1克、1千克、1吨的实际大小。(3)说说克、千克、吨之间的进率。
2、复习常见的时间单位。
(1)说说常见的时间单位有哪些?(2)说说这些时间单位之间的进率分别是多少?
3、复习常见的人民币单位。
(1)说说常见的人民币单位有哪些?
(2)说说常见的人民币的进率是多少?
4、让学生根据回答,对这部分知识自己进行系统整理。
5、交流整理的结果。形成下面的知识网络。质量
1、常用质量单位:吨(t)千克(kg)克(g)
2、单位之间的换算:1吨=1000千克1千克=1000克时间
1、常用时间单位:世纪、年、月、日、时、分、秒
2、单位之间的换算:1世纪=100年1年=365天(平年)1年=366天(闰年)
一、
三、
五、七、八、、二是大月大月有31天平年与闰年的判断方法
四、六、九、一是小月小月有30天平年2月有28天闰年2月有29天1日=24时1时=60分1分=60秒
3、常用计时法:12时计时法24时计时法(转化方法)人民币
1、常用单位:元角分
2、单位换算:1元=10角1角=10分
三、重点复习,强化提高。
你觉得这部分内容哪点比较难掌握?我们应该怎样克服这一点?
1、分层练习,重点突破。(1)课本48页第1题。学生独立填写,集体交流说说自己的方法。使学生知道高级单位化低级单位要乘它们之间的进率,低级单位化高级单位要除以它们之间的进率。(2)课本48页第2题。让学生仔细观察图,找出图中每一个钟面上的时间。先算出小明上午在校的时间,在算出小明下午在校的时间,最后算出小明一天的在校时间。(3)课本48页第3题。让学生读题,理解题意。学生填写表格,集体交流时说说自己的计算方法。
2、整体延伸,拓展深化课本48页实践活动。
四、自主检评,完善提高。
(一)自主检测。检测题
一、填空题。
1、一年中,每月是31天的有();每月是30天的有();平年二月有()天。
2、xx年中国北京成功的举办了第29界奥运会,这一年有()天。
3、下午3时用24时计时法表示是(),晚上11时30分用24时计时法表示是()。
4、把15吨改写成以千克作单位的数就要在15后面添上()个0。
5、填上合适的单位名称。一个鸡蛋重62()。
一头大象重
1、5()。
一支圆珠笔的价钱是4()。
一只苹果重100()。
一袋面粉重25()。
我们上一节课是40(),课间休息10()。
6、单位之间的换算(说说换算方法)
8、2吨=()千克4时=()分4080克=()千克3分=()元150秒=()分1010千克=()吨
二、判断题。
1、2000年有366天。
()
2、一年中的大月总比小月多2个。
()
3、今年的二月有29天。
()
4、钟表上分针转动的速度是时针的。
()
5、凡是能被4整除的年份就是闰年。
()
6、3时24分=
3、24时()
7、3时15分的时候,时针与分针重合在一起。
()
8、一个西瓜重3吨。
(二)评价完善指名公布答案,前后桌互评,全对的学生举手。让出错的说说出错的原因并改正。
五、作业。
3吨50千克=()千克20千克400克=()千克2040千克=()吨()千克1350克=()千克()克24角=()元()角7元4分=()元1时40分=()分160分=()时()分3时20分=()分90分=()时()分2分40秒=()秒1分20秒=()秒80秒=()分()175分=()时()分170秒=()分()秒290分=()时()分板书设计常见的量质量
1、常用质量单位:吨(t)千克(kg)克(g)
2、单位之间的换算:1吨=1000千克1千克=1000克时间
1、常用时间单位:世纪、年、月、日、时、分、秒
2、单位之间的换算:1世纪=100年1年=365天
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