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working(第4课时)学案人教新目标版

saidIwashard-working(第4课时)教师寄语:NOPAINS,NOGAINS、不劳无获。一课前热身Talkaboutyourreportcard(注:学生课前准备成绩单)二
学习目标三
自主学习翻译下列词组或句子
1、年终考试________
2、成绩单________
3、身体健康______
4、遗憾做某事_______
5、另一个让人失望的结果_______________
6、变得紧张__________
7、送上他们的爱________8、Ifinishedmyend–of–yearexamslastweek、________________
9、finishsth、(doingsth、)
_____
10、Ihadareallyhardtimewithsciencethissemester、______________________________1
1、haveahardtimewithsth、在某事上处境困难(in)
doingsth、做某事处境困难Eg:Hehasahardtime_____maths、(in)
____maths、四
合作探究
1、小组内理解短文,互助完成。填写Alan的成绩单。ReportCardNameAlanMath(1)Spanish(2)History(3)Science(4)
2、根据表格回答问题:(温馨提示:要注意人称时态的变化及连词的运用)(5)A:WhichisAlan’sreportcardin2bonpage29?B:________________________。(6)A:WhatdidAlan’sscienceteachersay?B:Alan’steachersaid____wasalazystudent、(7)A:WhatdidAlan’shistoryteachersay?B:Alan’shistoryteachersaidhe____dobetter、(8)A:WhatdidAlan’sSpanishteachersay?B:Alan’sSpanishteachersaid___hewasgoodatlistenning、
3、细节探究文章中的句子你都理解了吗?如有不理解的地方,请看下面的句子分析。
(1)Ihopeyouareingoodhealth、hope意为“希望”后面可以跟____________或者动词不定式;beingoodhealth意为身体健康,相当于_______(2)
Ihadareallyhardtimewithsciencethissemester,andIwasn’tsurprisedtofindthatmyworstreportwasfrommyscienceteacher、此句中haveahardtime意为______,后接_______(动词ing形式/动词原形)
有时也用with短语加以说明;besurprisedto意为“______”,to之后常接______(动词ing形式/动词原形)
4、写作训练能仿照3a给亲戚写一封信,说自己的成绩单。五
基础检测
(一)
用适当的介词填空。
1、Mycousinisgood____listeningandspeakinginEnglish、
2、Ihaveahardtime__myEnglish、
3、Ihopeyouare____goodhealth、
(二)用所给词的适当形式填空
1、Ihopethatgrandpais_____(good)、
2、_____(luck),IdidOKthistime、
3、Thegoodnews_____(be)
nonews、六拓展延伸(中考连接)单项选择()
1、Ihadareallyhardtime_____sciencethisterm、
A、tolearn
B、learn
C、learning()
2、I’msorry____thatyourfatherisinhospital、
A、hearing
B、tohear
C、hearof根据提示填空
1、Firstofall,youmusttellmewhatyou____________(do)
atninelastnight、2、Shesaidtheywouldhavea_________(惊喜聚会)
forLinda’sbirthday、七课后作业
(一)导航
第四课时(其中V选作)
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