二年级数学上册-月球旅行教案-北师大版-.doc

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二年级数学上册月球旅行教案北师大版

1、为学生综合应用所学的知识提供一个具体的学习情境。
2、激发学生对科学的好奇心与求知欲。
3、体现了数学与生活的密切联系。
教学重点：综合运用所学的知识。
教学难点：提出问题和解答问题。
教学准备：课件、钟面，实物投影。
教学过程：
一、情景创设
1、出示课题：你想去月球旅行吗？
2、叫学生说一说对月球的了解。
3、引导学生小组交流，说出图中的故事。
二、问题探究小组学习：能提出哪些数学问题？能自己解答吗？
2、交流：各组汇报
问题，并叙述解决问题的策略。
教师根据学生的情况，进行必要的指导。
3、鼓励学生提出其他的数学问题。
4、师生讨论：
我在月球上的体重怎么轻了？
教师对学生的叙述给予适当的鼓励和引导，再给出正确的解释。
三、体验感悟
1、组织学生复习有关方位的知识。
2、分组进行设计：提出要求或设计步骤。
3、组织交流。
四、实践应用师：我们长大了也可以到月球上去，现在大家各自设计一所月球学校，利用学具剪好的图片将来带上老师一起去看一看师：把自己的学校介绍给小组成员听，注意说清楚各处景物的位置，请最佳设计师到前边来讲给大家庭
五、小结这一节课你学生懂了什么？六、布置作业七、板书设计：1号门2号门一组：83=24（元）10+62=22（元）二组：83=24（元）10+62=22（元）三组：83=24（元）62=12（元）