试题-湖北-2012_湖北省武汉市2012年秋九年级化学上册《第二单元 我们周围的空气》知识点 新人教版.rar

4用心爱心专心第二单元我们周围的空气一、空气1．空气的成分空气成分氮气N2氧气O2稀有气体二氧化碳其它气体及杂质体积分数★2．探究空气中氧气的含量。第一个对空气组成进行探究的化学家：（第一个用天平进行定量分析）。用实验证明空气中氧气体积约占1/5，氮气约占4/5。【实验方法】用燃烧红磷的方法测空气中氧气的体积分数现象：反应原理：：（消耗氧气，集气瓶压强减小，大气压把水从烧杯压入集气瓶）集气瓶底装有少量水的作用是：【实验注意事项】：（1）红磷要稍过量，确保空气中的氧气被完全消耗。（2）橡皮塞要塞紧，确保装置的气密性好（此实验开始前应先检查装置的气密性）（3）要等容器内的白烟完全消失、恢复到室温，再打开弹簧夹，观察并记录。否则会导致测量结果偏低。（4）若选用其它物质测定空气成分，应选择只与氧气反应的可燃物，燃烧产物是固体；【实验讨论】若用燃烧红磷的方法，讨论下列情况对实验结果的影响：（填“偏大”“偏小”“无影响”）（1）红磷量过多（2）红磷量偏少（3）瓶塞未塞紧，造成装置漏气（4）没有完全冷却就打开弹簧夹（5）点燃红磷后，没有立即伸入瓶中（6）没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出3．空气的用途氧气O2氮气N2稀有气体主要性质色味的气体，溶于水，能支持燃烧、供呼吸。色味、溶于水的气体；化学性质不供呼吸、不支持燃烧色味的气体，溶于水；化学性质用途富氧用于炼钢、潜水、登山、宇宙飞行、急救、供燃料燃烧、气焊、气割制硝酸、化肥、作保护气、防腐、液氮冷冻麻醉、超导材料在液氮环境中显示超导性保护气、电光源、激光技术、氙可用于医疗中的麻醉剂4．保护空气1）空气质量级别越高，污染越（填“轻”或“严重”）2）空气污染空气污染的危害：损害健康、影响作物生长、破坏生态平衡、全球气候变暖、臭氧层破坏、形成酸雨、光化学烟雾。空气污染物固体污染物有气体污染物：（燃烧含硫的煤、化工厂排放的废气）（矿物燃料的燃烧、化工厂排放的废气、汽车排放的尾气）（矿物燃料的不完全燃烧、汽车排放的尾气）4）改善空气质量的措施：煤脱硫处理、使用清洁能源、植树造林种草（退耕还林还草、退耕还湖）、工厂产生的废气经处理达标排放、在汽车尾气系统安装催化转化装置等。二、氧气(O2)1．氧气的物理性质：氧气是无色无气味的气体，密度比空气大，不易溶于水。收集氧气的方法：氧气不易溶于水，可用收集氧气；氧气的密度比空气大，可用收集氧气。★2．氧气的化学性质（1）氧气能供呼吸（2）氧气能支持燃烧（氧气是助燃剂，不是燃料）放在空气中在空气中点燃点燃后伸入氧气中文字表达式及化学方程式带火星的木条无明显变化带火星的木条复燃木炭不燃烧硫不燃烧铁不燃烧磷不燃烧镁不燃烧结论：物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。※硫在氧气中燃烧，集气瓶中应放少量的水或氢氧化钠溶液，防止。※铁在氧气中燃烧，集气瓶中应放少量的水或放少量的沙，防止。※石蜡燃烧的文字表达式是：石蜡+氧气——→水+二氧化碳（氧化反应）石蜡在空气中燃烧，当空气不充分时，可生成一氧化碳、还可能冒黑烟。氧气具有氧化性。是常用的氧化剂。3．氧气的制法1）工业制法方法1：分离液态空气减压蒸馏加压降温氮气空气液态空气液氧液态氧贮存于色钢瓶中。利用液态空气中各种气体的沸点不同，经过减压升温，沸点低的先气化，沸点高的后气化，将混合物中各种成分分离出来，这一过程为液态空气的蒸馏，这一变化是变化。（填“化学”或“物理”）★2）氧气的实验室制法药品装置图反应原理（文字表达式及化学方程式）过氧化氢溶液过氧化氢溶液是色液体，二氧化锰是色固体氯酸钾氯酸钾是色的固体、二氧化锰是色固体高锰酸钾高锰酸钾是色固体（试管口要塞棉花）操作步骤：（用氯酸钾制取氧气）（1）（查）检查装置气密性；（2）（装）将药品放进试管，平铺在试管的底部（怎样把药品放进试管？）用带导管的橡皮塞塞紧试管口；（若用高锰酸钾制氧气，试管口还要塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末堵塞导管）（3）（定）将试管固定在铁架台上；（试管口要略向下倾斜.）（4）（点）加热（加热前先，再把外焰固定在放药品的部位）（5）（收）收集气体（导管口开始有气泡时不宜收集，当时再收集。）（6）（移）应先将导管移出水面，（7）（熄）再熄灭酒精灯。怎样证明收集到的气体是氧气？若用向上排空气法收集氧气，怎样证明气体集满？注意事项：（1）试管口应略向下倾斜（2）试管夹夹在试管的中上部（3）药品应平铺于试管底部（4）导管不宜伸入试管过长（5）实验开始时先检验装置的气密性（6）加热时，先预热且应用外焰加热在实验过程中试管炸裂的