试题-甘肃-2013_甘肃省金塔县第四中学九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气章节练习题（1）（无答案） 新人教版.rar

１第二单元我们周围的空气章节练习题（1）选择题1、空气中含量最多，化学性质又不活泼的气体是（）A、氧气B、氮气C、水蒸气D、二氧化碳2、最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论的科学家是（）A、拉瓦锡B、汤姆逊C、普利斯特里D、舍勒3、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（）A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳4、空气污染指数就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（）A、二氧化碳B、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、臭氧5、二氧化锰在双氧水分解制取氧气的反应中，所起的作用是（）A、增加氧气的质量B、节省双氧水的质量C、提高氧气的质量D、使双氧水迅速分解放出氧气6、物质发生化学反应的本质特征是（）A、颜色发生变化B、放热C、有气体放出D、有新物质生成7、检查装置气密性的原理是（）A．利用不漏气装置内的空气受热膨胀，有空气从导管口逸出B．手握试管，试验容器温度C．塞紧带导管的胶塞，即可保证气密性D．把导管的一端正浸在水里，有气泡冒出说明装置不漏气8、下列反应属于氧化反应但是不属于化合反应的是（）A、硫+氧气EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps16\o\ad(\s\up11(点燃),→)二氧化硫B、石蜡+氧气EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps16\o\ad(\s\up11(点燃),→)二氧化碳+水C、氧化汞EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps16\o\ad(\s\up11(加热),→)汞+氧气D、铁+氧气EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps16\o\ad(\s\up11(点燃),→)四氧化三铁9、下列不属于缓慢氧化的是（）A、动植物的呼吸B、食物的腐烂C、酒和醋的酿造D、燃烧10、用双氧水制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（）A、速率加快，生成氧气量不变B、速率不变C、生成氧气的质量不变D、不生成氧气11、下列有关氧气的说法中正确的是（）A、工业上制氧气是利用了氧气的化学性质B、氧气具有可燃性C、物质跟氧气发生反应都是化合反应D、相同情况下，氧气的密度比空气略大12、按体积分数计算，空气中含量约为２１%的气体是（）A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体13、在校运动会上，100m短跑的运动场上发令枪打响时，产生的白烟主要是（）A.二氧化硫B.五氧化二磷C.水蒸气D.二氧化碳14、能对空气造成污染的一组气体是（）A.氮气、稀有气体B.稀有气体、二氧化碳C.二氧化碳、水蒸气D.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳15、下列叙述中，不属于物质化学性质的是（）A.氧气具有氧化性B.硫可以在空气中燃烧C.铝可以在氧气中燃烧D.硫粉是淡黄色粉末状固体16、下列自然现象属于化学变化的是（）A.海水蒸发B.冰雪融化C.动植物腐败D.灯泡通电发光17、下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（）A.氧气能供给人类和动物呼吸B.氧气能够支持许多可燃物质的燃烧C.氧气可以用于炼钢D.氧气能够帮助绿色植物进行光合作用18、下列属于物质的化学性质的是（）A.溶解性B.可燃性C.挥发性D.熔点、沸点19、鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是（）A.测量三瓶气体的密度B.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中D.测量气体的溶解性20、下列说法中，正确的是（）A.氧化反应都是化合反应B.氧气具有可燃性C.氧气的化学性质比较活泼D.氧气不溶解于水21、下列物质中属于纯净物的是（）A.高锰酸钾B.过氧化氢C.空气D.石灰水22、下列物质在盛有空气的集气瓶内燃烧，使集气瓶内的压强明显降低的是（）A.硫B.木炭C.红磷D.铁丝23、收集氧气的方法正确的是（）A.排水法，导管伸到集气瓶底B.向上排空气法，导管伸到集气瓶底部C.向下排空气法，导管在集气瓶口部D.向上排空气法，导管在集气瓶口部24、下列物质中含有氧气的是（）A.过氧化氢B.二氧化锰C.空气D.高锰酸钾25、下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（）A.高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B.硫+氧气二氧化硫C.氢气+氧气水D.酒精+氧气水+二氧化碳26、当天空打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，该反应可表示为氧气臭氧，下列说法正确的是（）A.该反应是物理变化B.该反应是化学变化C.该反应是分解反应D.该反应是化合反应很多城市都禁放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时（）①产生有