心理学概论考试试题及答案.doc

一、填空题
1．心理学研究的基本方法有：观察法、问卷法、调查法和实验法
2．心理是脑的机能，是客观现实的反映。
3．知觉的特性主要表现为知觉的理解性、整体性、选择性和恒常性。
4．一种感觉的相互作用现象，是指由一种感觉引起另一种感觉，即联觉。
5．以曾经体验过的情绪和情感为内容的记忆称为情感记忆。
6．人们应用创新的方案或程序解决问题的思维是创新性思维。
7．当我们读完鲁迅的《阿Q正传》后，就会在头脑中出现阿Q的形象，是再造想象。
8．人类的表情极其丰富，主要包括面部表情、姿势表情和言语表情。
9．个体自觉地确定目的，调节、支配自己的行动，克服困难以实现预定目的的心理过程，称为意志。
10．意志行动过程可分为采取决定阶段和执行决定两个阶段。
11．人类有四种气质类型，它们是：胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。
12．智力差异的表现为个体差异和群体差异两个方面。
13．个体心理的差异性和独特性包括个性倾向性和个性心理特征两个方面。
14．心理就其产生的方式来说，是脑的反射活动。
15．高级神经活动的规律包括：扩散和集中规律和相互诱导规律。
16．依据记忆的内容，可以把记忆划分为形象记忆、情感记忆、逻辑记忆和运动记忆。
17．根据语言的描述或图样示意，在头脑中形成相应新形象的心理过程，叫再造想象。
18．没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意是无意注意。
19．在出乎预料的紧急情况下所产生的一种情绪状态就是应激。
20．个体遇到挫折时能够摆脱困扰以避免心理与行为失常的能力，即挫折、承受力或挫折耐。
21．人类有四种气质类型，它们是：胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质。
22．人格差异表现在气质、性格、动机和自我上的差异。
23．保证人们顺利地完成某种活动所必需的较稳定的心理特征就是能力。
24．一种持续的积极发展的心理状况，或说良好的心理状态，就是心理健康。
二、名词解释
1．心理学：是研究心理现象及其发生、发展规律的科学，也可以说是研究心理现象的事实、机制、规律和本性的科学。
2．定势：也叫心向，是指个体先前心理活动形成的准备状态。
4．智力：是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力，平日我们所说的智力，就是指一般能力，一般能力是指在任何活动中都要运用或表现出来的能力，如注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力等，其中抽象思维能力是一般能力的核心。
5．心理健康：一种持续的积极发展的心理状况，或说良好的心理状态
6．遗忘：是指识记过的材料不能提取，或提取时发生错误的现象。
7．创造想象：是根据预定的目的，在头脑中独立地创造出事物新形象的心理过程。
8．发散思维：也叫辐射思维或求异思维。它指在解决问题时，沿着多方向去探寻方法，从而形成多种正确答案的思维。
9．意志：是指人自觉地确立目的并支配和调节其行动克服各种困难，以实现预定目的的心理过程。
10．性格：是指一个人对现实的稳定态度和与其相适应的习惯化的行为方式。
11观察法：是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现（如言语、表情和行为等）去了解其心理的方法。
12实验法：是按照研究目的，有计划地严格控制或创设一定的条件，以主动引起或改变被试的心理活动，从而进行分析研究的方法。
记忆：记忆是人脑对经历过的事物的反映。
气质：气质是先天的，表现为人的心理活动的动力特征，同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。主要表现在心理活动的强度、速度、稳定性、灵活性和指向性上的个性心理特征。
再造能力：再造能力也称模仿能力，是指人们根据提供的式样以相同或相似的方式作出反应的能力。
激情：激情是一种爆发式的、强烈的、短暂的情绪状态。
三、单项选择题（每小题1分，共计10分）
1．心理学是在1879年诞生的，创始人是（C）。
A、华生B、弗洛伊德C、冯特D、马斯洛
2．刚吃过甜的东西之后再吃苹果，会感到苹果比较酸，这是（B）。
A、感觉相互作用B、感觉的对比C、感觉适应D、联觉
3．短时记忆的储存容量有限，大约为（B）个组块。
A、4～9B、5～9C、6～9D、7～9
4．沿着多方向去探寻方法，从而形成多种正确答案的思维是（D）。
A、集中思维B、创造性思维C、常规思维D、发散思维
5．有的教师认为：“调皮的后进生多数是没有出息的”。这用的是（C）。
A、集中思维B、发散思维C、常规思维D、创造性思维
6．人在获取知识和探求真理的活动时所产生的情感体验是（A）。
A、理智感B、道德感C、美感D、同感
7．“左右为难”、“进退维谷”属于动机冲突中的（B）型冲突。
A、接近—接近B、回避—回避C、接近—回避D、多重接近—回避
8．服从于一定的目的、需要做出意志努力的注意是（A）。
A、有意注意B、无意注意C、无意后注意D、有意后注意
9．人们在日常生活中运用的“脾气”、“秉性”、“性情”，其实