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目录


第一部分:概述.............................................2
一.项目来源............................................2
二.项目简述............................................3


1
三.目标市场概述........................................3
四、项目优势及特点......................................4
五、利润来源............................................4
六、投资预算比较........................................5
七、合作融资方案........................................5
八、财务分析............................................6
第二部分:机构名称及产品...................................6
一、名称................................................6
二、对象................................................7
三、产品................................................7
第三部分:市场及swot分析..................................8
一、目标市场及市场容量分析..............................8
二、市场发展空间分析...................................10
三、swot分析..........................................11
第四部分:组织架构及发展战略..............................13


第一部分:概述


一.项目来源

我们是理想主义者。在物欲横流两级分化的社会,我们着力打造“现
代的桃花源”、“中国的乌托邦”,致力于缔造“共同消费、共同创业、
共同学习,共同享福”的实体——“幸福部落”。“幸福部落”分为创
业盟、互助盟、快乐盟三大板块,中小学课外辅导就是我们创业的首选
项目。


2
二.项目简述

据统计,我国有2亿多中小学生,大约有40%学生家庭寻找课外补
习,就是8000万个,以一人单次花费1000元计算,大概有800亿市场规
模!“望子成龙”、“望女成凤”的悠久传统和逐年递增的升学压力,
令90%的父母和学生都迫切需要1对1课外辅导服务。

***市现有中小学生75.44余万人,其中参加社会辅导班的5.28余万
人。我们发现:社会辅导班多在各重点学校和大型社区,每个辅导班大
概100平米,主办者大都是保育型的,文化程度偏低,不能承担孩子的
学习辅导工作。但是孩子们仍然有课外辅导的需求,而辅导班的设施设
备都是合格甚至是优良的。

我们就采用“降低成本、化整为零”的经营模式,从辅导班起步,整合
辅导班不可多得的闲置资源,与众多辅导班联合开展中小学生课外辅导
项目,像珍珠寄生在蚌壳里一样,凭借自己的品牌优势、人才优势、管
理优势和组织优势,以“1对1”个性化辅导为重点,让珍珠闪闪发光,
再连锁经营,把珍珠串起来,缔造一个覆盖全国的课外辅导强势品牌。

我们当然是在一个辅导班试点,开始只是城市的一角,但是“星星
之火,可以燎原”,接着是一个城市,几个城市,继而是全中国。

与其他培训机构相比,我们用最小的成本,实现了连锁经营的优势;
直接将优质教育送到学生家门口,取得了地理优势;同时,我们在每个
城市设置一个分公司总部,作为教师培训管理中心,教师集中到总部培
训,到各个“珍珠校”授课。这样就充分利用了物力、人力,节约了成
本,降低了风险。此外,为了增强核心竞争力,我们将打造在线学习网
站,成立XX教育研究所,将教学、教研和IT技术结合起来。

三.目标市场概述

小学到高中各年级学生均是我们的目标客户。

肄业班学生主要采用小班化培训。


3
肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”个性化辅导。

初三和高三是主要的目标客户群,采用“1对1”个性化辅导模式。

四、项目优势及特点

传统“家教”和“补习班”作坊式经营,缺乏系统性和规范化五大
优势:

1.珍珠校低成本快速扩张优势——易于实现规模效益;

2.劳动入股的团队凝聚力优势——锻造一支具有专业水
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