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试题-全国-2010_九年级化学上册 6.rar 立即下载
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九年级化学二氧化碳的制取练习题1.实验室制二氧化碳气体应选用的仪器是()A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管B.集气瓶、试管、水槽、导气管C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞2.(2008年山东潍坊)小亮同学设计右图装置来制取并收集气体,你认为他能制得的气体是()A.用KMnO4粉末制取O2B.用KClO3和MnO2制取O2C.用Zn和稀硫酸制取H2D.用石灰石和稀盐酸制取CO23.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简便的方法是()A.将气体分别通入蒸馏水中B.将气体分别通入澄清的石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊试液中D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中4.为了研究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体,以下是老师提供的一些实验装置(提示:浓硫酸具有吸水性,能把气体中的水蒸气吸收而除去;NaOH溶液能和二氧化碳反应)。(1)制取并收集干燥的CO2气体,可采用的装置组合是(填字母)。2实验室制取CO2的化学方程式为。3若在上述实验中气体无法收集满,则可能的原因是。稀HClNaOH溶液浓H2SO4CaCO3ABCDEF5.(2008年黑龙江哈尔滨)实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是(填序号);制取该气体的化学方程式为(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内,并与A装置连接:实验过程中A装置内的实验现象是,由此得出的结论是_______________________________________________________.答案:1.D2.D3.C解析:将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、二氧化碳的集气瓶中,木条燃烧更旺的为O2,木条熄灭的为CO2,另一无明显现象的是空气,用此方法鉴别三种气体最简便,现象也最明显。4.(1)A、D、C(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(3)药品量不足或气密性不好等。解析:该题为实验室制取二氧化碳的一道综合题,考查二氧化碳的实验室制法原理、制取装置、收集装置的选择,以及二氧化碳的某些性质。A装置为制取装置,所用漏斗为分液漏斗,这种漏斗的优点是可以控制液体的滴加速度;干燥二氧化碳气体应该用D装置,利用浓硫酸的吸水性,不能用氢氧化钠溶液;收集二氧化碳气体只能用向上排空气集气法,因为二氧化碳气体密度比空气大,且能溶于水。5.(1)①③⑤⑥⑦⑧;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑;如右图所示,出现错误不给分;燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;二氧化碳的密度大于空气的密度,且不支持燃烧解析:(1)从图中提供的仪器可以看出,收集所用的导管只有斜导管,因而只能写用高锰酸钾或氯酸钾制氧气的方程式,不能写过氧化氢制氧气的方程式;(2)制取二氧化碳可以选择试管也可以选择锥形瓶作为气体的发生器,若用长颈漏斗,则必须选择双孔塞。因为生成的二氧化碳密度比空气大,先沉到烧杯的底部,再逐渐往上逸,故低的蜡烛先灭,高的蜡烛后灭。点评:本题考查实验室制取气体的装置的选择问题,不同的制取方法所用的仪器和装置不同,一定要熟练掌握。
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试题-全国-2010_九年级化学上册 6

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