试题-全国-2012_2012中考化学 碳及其氧化物复习试题 人教新课标版.rar

6用心爱心专心第三节碳和碳的氧化物一、基础知识1、碳的单质有、、等。它们的物理性质不同，是因为不同。其中天然存在最硬物质是，利用这一特性可将其用于玻璃刀和钻井的钻头。石墨质软，有良好的性，可作电极，铅笔芯的主要成分含石墨，能用铅笔芯粉末开生锈的锁，是因其具有。2、碳单质的化学性质有：①常温下，碳具有性，所以古代用墨书写的字画能保存较长的时间，今天我们也利用这一性质来书写贵重的档案。②可燃性，点燃碳在氧气充足时燃烧生成，氧气不充足时燃烧生成，反应的化学方程式分别为、。③还原性，用木炭还原氧化铜时的现象是、，反应的化学方程式为，该反应的基本类型是。我们据此用木炭来冶炼金属。3、碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳。A、二氧化碳的物理性质：二氧化碳是色味的气体，密度比空气，溶于水，所以收集二氧化碳一般用法。二氧化碳的化学性质：①二氧化碳燃烧，也支持燃烧；②二氧化碳能与水反应将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到石蕊试液变为色，反应的化学方程式为；再将溶液加热，又会由色变成色，原因用化学方程式表示为；③二氧化碳能与碱溶液反应如二氧化碳通入澄清石灰水中，看到澄清石灰水变，反应的化学方程式是，利用这一特性，可检验二氧化碳。生活中使用的水壶、热水瓶常会在内壁形成水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁），我们可用厨房中的来洗去它。④二氧化碳供给呼吸，因此我们在进入地窖前，需做实验。二氧化碳的用途：①二氧化碳的固体俗称，可作和；②可用灭火，原因是、、；③作气体肥料；④化工原料⑤供给植物作用，吸收二氧化碳，放出。B、一氧化碳的物理性质：一氧化碳是色味的气体，密度比空气，溶于水，因此收集一氧化碳常用法。一氧化碳的化学性质：①具有可燃性，燃烧时火焰为色，化学方程式为；②还原性一氧化碳还原氧化铜的现象是、，操作时的正确顺序为、、、，在完成此实验时应注意处理。③有性，一氧化碳与血红蛋白的结合远强于氧气。3、造成温室效应的主要气体是，另外还有。4、实验室制取二氧化碳常用的药品是，反应原理为。不能用浓盐酸的原因是，也不能用稀硫酸，原因是，另外，也不能用碳酸钠代替碳酸钙，是因为。二氧化碳的验满方法是。练习：一、选择1、（烟台市）“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（）A、教科书循环使用B、多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C、夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低D、提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式2、（雅安市）通过初中化学的学习，我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识。在下列所给的有关规律的描述中正确的是（）A、“碳”是一个大家族，所有物质都含有碳元素B、所有酸中都一定含有氧元素C、金属与酸发生置换反应后，溶液的质量都会增加D、酸、碱、盐之间都能发生复分解反应3、（泰安市）“吸烟有害健康”，我国政府规定：从2011年5月1日起，公共室内禁止吸烟。烟草燃烧释放的物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是（）A、一氧化碳B、二氧化碳C、尼古丁D、焦油4、（内江市）“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（）A、用布袋代替一次性塑料袋购物B、使用节能灯泡，提倡节约用电C、大力发展风能，减少火力发电D、增加私家车用量，提高生活质量5、（武汉市）实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是（）A、实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成B、实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁C、反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成D、为了减少空气污染，应增加尾气处理装置6、（日照市）2010年诺贝尔物理奖授予发现石墨烯的开创性研究者。以石墨为原料，先制备氧化石墨,再经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大，导电性能好，有韧性，可弯曲。下列关于金刚石、石墨、C60和石墨烯四种单质的叙述错误的是（）A、将石墨变成石墨烯发生了化学变化B、四种物质碳原子的排列方式不同C、四种物质完全燃烧后的产物都是CO2D、石墨烯是一种新型的有机物7、（重庆市江津区）澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，直径约6到9nm，在低于－183°时，泡沫具有永久磁性。下列叙述正确的是（）A、“碳纳米泡沫”是碳单质B、“碳纳米泡沫”是混合物C、“碳纳米泡沫”是一种新型的碳化合物D、“碳纳米泡沫”和金刚石英钟的性质相同二、填空A+X溶液高温+澄清石灰水BDCFE①②1、（达州市）A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生