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高中校园环保工作总结（一）

一、近年来，我校对创建“绿色学校”工作的领导，校长亲自部署，将环境教育列入校工作计划.教导处、后勤、班主任、科任教师、少先队等，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展.首先，校长本人利用行政会议、全体教师会议进行环境教育;其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境卫生的教育，我们在学生会成立校园环保组织“绿色使者”，他们以身作则.保护环境，“从我做起从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等.形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策.
二、学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化.
全校师生自觉养成爱护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境保护工作深入人心，形成制度化.
1:学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策;
2:校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育，不断地把环境教育贯穿在课堂中;
3:倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生“从我做起、从身边小事做起”，增强学生的环保意识和行为习惯;
4:加强对新生的环保教育，组织学生积极参与各种环保活动;
5:校园广播、墙报定期宣传环保知识;
6:各班值日生做到每日一次搞好教室卫生;
7:学生会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发现问题及时处理;
8:各楼层走廊、分担区由各班进行打扫;
9:每周五放学由带班领导、值周长、值周教师、全体班主任进行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优;
10:加强健康教育，提高师生身体素质.
三、不断提高教师的环保意识，培养学生环保意识和行为.我们对学生进行环境教育的目的是：提高和培养每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社会形成良好的保护环境新风尚.通过各科知识教学有机地渗透环境教育，有效培养学生的环保意识，通过实际指导学生保护校园环境，爱护花草树木，培养环保行为，使绝大多数学生不仅养成了每天认真做好校园清洁，不随手扔杂物，爱护校园环境自觉地向家人和社会做广泛宣传.
学校大队部组织开展各种环保活动，通过校园广播站开展环保宣传教育，观看文章、图片，开阔学生的视野、增长知识、提高素质.
四、不断更新师生环保意识，促进环境教育的创新发展，带动校园卫生工作
结合学校实际，充分利用环境资源开展教育活动，做一些力所能及的环境卫生清洁工作，锻炼学生的能力，培养良好环保行为习惯，在继续开展环境教育不断提高全体师生的环保意识，培养其环保行为，我们认识到环境保护关系到全人类生存，造福子孙后代的意义，从而带动校园卫生工作的开展.同时，我们积极响__县、乡政府的号召，组织学生上街清扫卫生，通过活动，增强学生的环保意识，把环保理念推向社会.
五、加强健康教育，提高学生身体素质
配合卫生保健部门做好各种流行病防治工作.通过健康课，使学生了解自己，做到自尊、自制，保持情绪乐观，促进身心健康.
六、加强饮食、卫生，确保师生健康
1:学校食堂宿舍严格按照厨师规定进行体检，持证上岗，学习专业卫生知识，提高卫生意识;
2:食堂做到设备齐全，布局合理，按工作规程办事，有五间、消毒设备，符合食堂要求;
3:食堂严格按照食品卫生法规定，定点采购，并做到购物索证和三防一消毒，生熟食品分开存放，确保师生健康饮食;
4:每天清扫食堂卫生.
总之，在创建“绿色学校”过程中，尚存在不足之处，有待今后工作中不断完善.