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2021学校文明礼仪广播稿

甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家中午好。
甲：伴随着这熟悉的乐曲，
乙：聆听着这动人的旋律；
甲：__中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人___.
乙：我是主持人___.
甲：人们常说“言为心声，行为心表”.讲文明是树立“自我”形象的重要手段.
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我.学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围.
甲：说的好。我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来.
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好.
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌.
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢.
爱护公物放心上，
树立新风我做到.
乙：我这儿也有一首，非常精彩.
学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓.
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行.
“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理.
坐立走，要端庄，举止文明有修养.
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪.
同学间，邻里情，民族习惯要尊重.
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象.
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基.
甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明.校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生.让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？
乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着.尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧.
甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方.我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿.”高素质的学生，轻轻走路靠右行.我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边.
乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾.爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园.
甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间.
乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人.爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境.清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境.
甲：现在让我们一起不欣赏一首《校园美》
校园美
教学楼，真热闹.
杨柳青青花儿俏.
同学们，蹦又跳.
讲文明，懂礼貌.
见老师，问声好.
见同学，问声早.
爱环境，出新招.
有垃圾，专人管.
见废纸，弯腰捡.
护环境，人有责.
校园美，齐欢笑.
乙：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的.
同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明.
甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间.
乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见。