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西师大版四年级下册语文期中知识点整理复习及答案完美版

班级:_____________姓名:_____________

拼音词组
1.读拼音与词语。
jiàshǐmàoshèngyíhuòkuìbài

xiōnghuáiguàngàijiāngyìngshàshí


2.看拼音,写词语。
yōulǜtānwányōngjǐxīgài

suìdàozītàijiànkāngmǐnjié


3.看拼音,写词语。
nìshuǐyánsùzhújiànguàngàiwāndòu

hénjìhóuziqīnɡxīɡǔwǔzīrùn


4.看拼音写词语。
yánsùqīngxījuéqǐxiōnghuáizàntàn

xiàoguǒyíhuòfēifánbàoēnxùnchì


5.看拼音,写词语。
fānkāihúnzhuóbēnpǎozīrùn

nìàixiánjiēyěshòujìrán


形近字词
6.比一比,组词语。
纪(______)改(______)核(______)善(______)益(______)
记(______)政(______)该(______)恙(______)溢(______)

7.比一比,再组词。
帐(_________)倘(_________)谐(_________)慰(_________)
账(_________)淌(_________)偕(_________)蔚(_________)

8.比一比,再组词。
托(______)坊(______)搏(______)踪(______)歇(______)
拖(______)防(______)博(______)综(______)揭(______)

9.比一比,组词语。
提(_________)潮(_________)锯(_________)盼(_________)
堤(_________)朝(_________)据(_________)粉(_________)

10.比一比,再组词。
乖(_______)绍(_______)舔(_______)溜(_______)福(_______)
乘(_______)招(_______)添(_______)榴(_______)幅(_______)

课内填空
11.根据所学知识填空。
1.一场秋雨____________,十场秋雨_____________。
2.即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,_______,________。”
3.读诗让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,__________”描绘的是暮江景色,“返景人深林,_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“不识庐山真面目,_________”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。
4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的____________,有巴金笔下夜空中的___________;我们还认识了许多神话人物:有_____________的精卫,有_____________的盘古,还有_____________的普罗米修斯。

12.按课文内容或要求填空。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________,_______地飞奔而来。(《观潮》)
2.诗里有情,如“嫦娥应悔偷灵药,________”;诗里有景,如“一道残阳铺水中,________”;诗里有志,如“生当作人杰,_______”。
3.经过一个学期的积累,我们从“机不可失,_______”明白了抓住的时机的重要性;从“一言既出,_______”悟出诚信的重要性;从“_______,寸有所短”懂得人要取长补短的道理。

13.课文内容回顾。
1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的___________________;《四时田园杂兴(其二十五)》描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的___________之情;《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口,借此表现出______________和______________。
2.《乡下人家》展现了朴实、_______、_______、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人______________的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的_______观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的_______的事。
4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的_______和明洁的_______,表达了作者对桃花水的_______和_______之情。

14.根据本单元所学内容,在横线上填入恰当的四字词语。
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