部编版五年级语文下册期末试卷基础检测及答案.doc

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部编版五年级语文下册期末试卷基础检测及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________）
班级：_____________姓名：_____________成绩：_____________

一、看拼音，写词语。
yóuzhōngshīxíngqīngxǐngqìngzhù

róngxìngfánmángqiānzìjuànliàn

二、比一比，组词语。
楼（__________）伴（__________）揪（__________）碗（__________）
搂（__________）绊（__________）锹（__________）腕（__________）

三、把下列词语补充完整。
（____）（____）见血（____）（____）不吭情（____）自（____）
若有（____）（____）舍（____）为（____）（____）由（____）主

四、给下面加点的字选择正确的读音，用“”标出来。
祭祀（jìcài）己亥（héhài）辉煌（hánghuáng）地履其黄（fùlǚ）
抖擞（sǒushù）武陵（lénglíng）安澜园（nánlán）一泻汪洋（xièxiē）

五、选词填空。
镇静静寂宁静沉寂
(1)半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐（_______）了，只有月亮的影子在水中摇晃。
(2)我们遇到意外发生的事情千万要（_______），不要慌张。
(3)在这（_______）的小站，我欣赏着站台上的美景。
(4)（_______）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

六、句子加工厂。
1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反问句）
____________________________________________
2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
____________________________________________
3.会场上爆发出一阵阵掌声。（改为夸张句）
____________________________________________
4.王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。（用关联词将两句话合并成一句话）
____________________________________________

七、根据课文内容填空。
1．《四时田园杂兴（其三十一）》描写夏日农事繁忙的诗句是“_________，__________”。
2．《村晚》体现牧童悠闲生活的诗句是“___________，___________”。
3．《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，全诗突出一个_____字，诗中描写孩子______的场景，充满乐趣。
4．《祖父的园子》表达了作者对家乡的_______，对童年生活的_______。
5．《月是故乡明》借写故乡的_______，来表达对故乡的_____________。
6．《梅花魂》通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词，批评“我”________________，“我”回国前，临别给我_______________，突出了外祖父对_______的一片赤诚。

八、课内阅读。
起初周围是静寂的，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来，接着又看见第二只，第三只。我们继续拍手拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的小的，花的黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
1．这段话出自______________的《鸟的天堂》。
2．找出本段话中的一组反义词。（______）-（______）
3．这段话写的是______________时群鸟活动的热闹景象，这是作者第______________次去鸟的天堂。
4．这段话中“大”、“小”写出了鸟的______________，“花”、“黑”写出了鸟的______________，写出了鸟的动态的词是______________、______________、______________。

九、习作表达
题目（一）：“读万卷书，行万里路。”回顾自己的成长之路，爸爸妈妈一定带你去过许多地方，有农家的田园风光，有高山流水的如诗如画，还有名胜古迹的岁月如歌……相信一定有一处美景在你的记忆深处悄悄珍藏，请自拟题目，把它写下来。
题目（二）：老师，传授我们知识，陪伴我们成长。在五年的学习生活中，你最想和哪位老师说说心里话，请以《老师，我想对您说》为题给这位老师写封信。
要求：
1．从以上两题中任选一题。
2．能够围绕中心选择材料。
3．写景要按一定顺序，恰当运用静态和动态描写。
4．写信应注意格式，老师的名字统一为“王老师”，文中不能出现老师真实