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冀教版二年级语文上学期全册期末综合复习提升练习

班级:_____________姓名:_____________

拼音词组
1.看拼音,写词语。
báitiānshítouhuānhūjīntiān

yángguāngcǎiyòngnánbùtóngzhì


2.读拼音,写词语。
píngjiǎngkūcǎosànbùshíwù

yāngmiáobàngwǎngǎnkuàishíhou


3.看拼音,写词语。
shēngqìlùbiānguòláidànshì

gōngpíngkāishǐmiànqiánzhuǎzi


4.看拼音,写词语。
rènaochǎofànkǎoyāqiánbì
(________)(________)(________)(________)
bèikéjiǎgǔmínzúyǒuyì
(________)(________)(________)(________)

5.看拼音写汉字,注意书写端正、整洁。
chuāng外bàng晚lín居pō水
zhīshixióngmāoxiěxìnqínglǎng

sànbùshíwùhúnshēnyāngmiáo


笔画集训
6.写笔顺并组词。
“宽”共有()画,第5画是(),组词()。
“孩”共有()画,第3画是(),组词()。
“带”共有()画,第1画是(),组词()。
“傍”共有()画,第8画是(),组词()。
“如”共有()画,第3画是(),组词()。

7.数一数,填一填。
1.“甘”字共______画,第二笔是______,是________结构。
2.“世”字共______画,第二笔是______,第三笔是______。
3.“匹”字共______画,第二笔是______,第四笔是______。
4.“与”字共______画,第一笔是______。
5.“母”字共______画,第三笔是______。
6.“此”字共______画,第三笔是______,最后一笔是______,是________结构。

8.积累与运用。
1.“匹”的笔顺是___________________,“匹”的读音是________;“甘”的笔顺是______________,给“甘”组词__________、__________;“母”的笔顺是___________________,“母”的读音是_______。
2.“贝”字旁的字有_____、_____、_____,这些字大多与_______有关。
3.“辣”:部首_____,除去部首有____画,读音:________。“骨”:部首_____,除去部首有____画,读音:________。“鸭”:部首_____,除去部首有____画。

9.我会认一认,再填一填。
“垂”共有______笔,第4笔是______。
“黑”共有______笔,第6笔是______。
“黑”的近义词是______,反义词是______。
“压”“扑”“挂”是表示______的词。

10.按要求数笔画填空。
“礼”共__画,第5画是__,组词__。
“原”共__画,第5画是__,组词__。
“局”共__画,第3画是__,组词__。
“叔”共__画,最后1画是__,组词__。

形近字词
11.辨字组词。
列(________)冒(________)牙(________)深(_________)
烈(________)帽(________)芽(________)探(_________)

12.形近字
海(_______)娃(_______)她(_______)滩(_______)军(_______)
梅(_______)蛙(_______)地(_______)摊(_______)挥(_______)

13.比一比,再组词。
童(_______)原(_______)前(_______)弯(_______)休(_______)
同(_______)员(_______)剪(_______)变(_______)体(_______)

14.比一比,再组词。
该钻另并
刻站别开

15.形近字,来组词。
村(_________)妆(_________)冲(_________)住(_________)
树(_________)壮(_________)种(_________)注(_________)

句子训练营
16.照样子,把下面的反问句改为陈述句。
例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
1.葡萄沟难道不是个好地方吗?
___________________________________________
2.曹冲想出来的办法难道不好吗?
_________
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