北师大版四年级语文下学期期中知识点整理复习课后练习.doc

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北师大版四年级语文下学期期中知识点整理复习课后练习

班级：_____________姓名：_____________

拼音词组
1.看拼音，写词语。
jùshuōpànwànɡɡǔndònɡdùnshí

dàdīzhújiàndìzhènyúbō

2.看拼音、写词语。
pútaojiàshǐmàomìhénjì

zīrùnzhuāngjiafāngǔnzhújiàn

3.拼音写词语。
bènzhòngsuìdàoxiángxìjiànkāng

háomáoyǐnxíngxūyàoshūcài

4.看拼音写词语。
chūsàiqínguóchūzhēngcíyǔcuīcù

hēzuìjiéchūyìrányīngxióngxiàngmù

5.看拼音，写词语。
dàcháojùshuōdībàkuānkuòpànwànɡ

qiānniútiánkònɡzhuānɡjiasúyǔdàotián

形近字词
6.比一比，再组词
塔（_________）迫（_________）钟（_________）帜（_________）
搭（_________）柏（_________）种（_________）织（_________）
泡（_________）讯（_________）庞（_________）捷（_________）
抱（_________）迅（_________）犹（_________）睫（_________）

7.辨字组词
硕（______）砌（______）牌（______）踪（______）拆（______）
颊（______）拆（______）脾（______）棕（______）折（______）

8.比一比，再组词。
辉（_________）绣（_________）顿（_________）肢（_________）
晖（_________）锈（_________）钝（_________）枝（_________）

9.形近字组词。
董（_______）诵（_______）藉（_______）禽（_______）辨（________）
懂（_______）涌（_______）籍（_______）擒（_______）辩（________）

10.比一比，再组词。
枪（_________）绳（_________）即（_________）蚊（_________）
抢（_________）蝇（_________）既（_________）纹（_________）
换（_________）纪（_________）科（_________）竖（_________）
唤（_________）记（_________）抖（_________）坚（_________）

课内填空
11.根据课内外积累填空。
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马__________，浩浩荡荡地_________。
2．__________，溺而不返，故为精卫。
3．智能之士，__________，___________。
4．中华诗词博大精深，源远流长。从《题西林壁》中的“_________，_________”我们明白了“当局者迷，旁观者清”的道理。从《嫦娥》中的“________，_________”我们感受到嫦娥孤独寂寞的心情。
5．初春或初秋时，街上的人们穿衣服差异很大，这不禁让人想起了一句老话——_________。（填入合适的谚语）
6．通过学习，我认识了________的盘古，________的普罗米修斯，他们的精神深深地感染着我们。

12.根据课文内容。
1.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗都在写景的同时揭示一定的哲理，其中“_________，_________”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。
2.《出塞》和《凉州词》都是以_________为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士们作战沙场，久久未回的诗句是：“_________，_________。”
3.《观潮》一课，作者对潮来时壮观景象的描写非常生动，如“浪潮越来越近，犹如_____齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。”
4.从《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了_________的蟋蟀；从《麻雀》一文中，我认识了_________的老麻雀；从《王戎不取道旁李》一文中，我认识了_________的王戎。
5.周恩来在租界耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“_______”的含义，从而立志“_______。”

13.知识积累与运用。
1．一道残阳铺水中，____________