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人教版四年级语文下学期期中知识点整理复习往年真题

班级:_____________姓名:_____________

拼音词组
1.看拼音写词语
kǒngbùwòshǒushuāidǎopíngjièqiāzhù

xiànmùyīnqièliànxíkùzishǒutào


2.看拼音,写词语。
jièrùguījuguāiqiǎochāikāi

yǔnxǔtuōzhuàigēnzōngshuòshì


3.读拼音,写词语。
fúróngqiánkūnqínláokūlong

zhìxùzhǔzǎichuānsuōpàiqiǎn


4.看拼音,写词语。
zhuānɡshìshùnxùxiāosǎjìjìnɡzhāoxiá

ɡēzibènzhònɡkǒnɡlónɡshǎnɡwǔshūcài


5.看拼音,写词语
lúhuāqìshìqiānbǐqiāngshuāngēbo

jiénànguǐliǎnchóuzidírénshīshǒu

fángbèihuāngmáng


形近字词
6.比一比,组词语。
记(_________)坚(_________)坑(_________)很(_________)
纪(_________)竖(_________)抗(_________)狠(_________)
蝇(_________)绕(_________)玩(_________)怀(_________)
绳(_________)饶(_________)顽(_________)坏(_________)

7.我会形近字组词。
朴(_________)未(_________)盆(_________)掘(_________)
扑(_________)末(_________)盒(_________)倔(_________)

8.我会给形近字组词。
牌(_______)煤(_______)折(_______)均(_______)辟(_______)
脾(_______)媒(_______)拆(_______)钧(_______)劈(_______)

9.比一比,再组词。
催(____)亦(____)塞(____)凡(____)效(____)振(____)
摧(____)赤(____)赛(____)几(____)郊(____)震(____)

10.辨字组词。
证(_________)唤(_________)培(_________)驻(_________)
政(_________)换(_________)陪(_________)拄(_________)
圃(_________)帅(_________)扰(_________)竞(_________)
捕(_________)师(_________)犹(_________)竟(_________)

课内填空
11.根据语境,用积累的格言或诗句将句子补充完整。
1.读到“嫦娥应悔偷灵药,___________”时,很快能让我们想起神话故事《_________》。
2.边疆战事频繁,王昌龄发出了“__________,不教胡马度阴山”的感慨;战士们发出了“醉卧沙场君莫笑,___________”的悲凉、伤感之情。
3.谚语源自劳动人民的生活经验,如:“八月暖,九月温,___________。”
4.王戎不取道旁李,原因是“___________,____________。”

12.按照课文填空。
(1)“_________,死亦为鬼雄。”这一句中的“人杰”,你是怎么理解的?_________(李清照《夏日绝句》)
(2)人问之,答曰:“______,______。”你认为王戎说这个话的道理是________(《王戎不取道旁李》)
(3)《盘古开天地》是一篇__________,寄托着古人对自然世界的认知。与这则神话有关的成语有(写2个):___________

13.按课文内容或要求填空。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________,_______地飞奔而来。(《观潮》)
2.诗里有情,如“嫦娥应悔偷灵药,________”;诗里有景,如“一道残阳铺水中,________”;诗里有志,如“生当作人杰,_______”。
3.经过一个学期的积累,我们从“机不可失,_______”明白了抓住的时机的重要性;从“一言既出,_______”悟出诚信的重要性;从“_______,寸有所短”懂得人要取长补短的道理。

14.根据课文内容填空。
1.本学期,我们学习了很多好文章,明白了不少道理。《王戎不取道旁李》中的王戎认为“_______________”,所以当别的孩子争着摘路旁的李子时,只有他没有摘,从而告诉我们:
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