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部编人教版四年级语文下学期期中知识点整理复习强化练习及答案

班级:_____________姓名:_____________

拼音词组
1.看拼音,写词语。
cháoshuǐɡēnjùɡuǎnɡkuòpànzhefānɡǔn

tiántǔfēnɡsúdàoɡǔyuèchūchénɡshú


2.读拼音,写词语。
ɡuànɡàiyíhuòjiàshǐzáɡuō

bódòushūshìkònɡxìzhújiàn


3.看拼音,写词语。
gēzitànchūqiānshǒukǒngpà

zǐdànnàixīnànzhàocéngjīng


4.看拼音,写词语。
jùshuōzhuāngjiashŏuqiāngjiàshǐxùnsè

kūwĕidòngxuézhīchēngnìshuǐbēicăn


5.看拼音写词语。
huǎnhuǎngōngfupútaochùjiǎowēihài

shàngshēngkǒngpàjíshǐshéngzichéngdù


形近字词
6.我会辨字组词。
操(_________)吟(_________)幕(_________)钳(_________)
燥(_________)冷(_________)暮(_________)甜(_________)

7.比一比,再组词。
熏(_________)焦(_________)敞(_________)慧(_________)
曛(_________)瞧(_________)蔽(_________)穗(_________)
念(_________)嚓(_________)聂(_________)涎(_________)
捻(_________)擦(_________)镊(_________)诞(_________)

8.分清这些字,分别组词。
竞(_______)戎(_______)徒(_______)扔(_______)旱(_______)
竟(_______)戒(_______)陡(_______)仍(_______)早(_______)

9.比一比,再组词。
努(______)仅(______)烂(______)范(______)扩(______)
怒(______)叹(______)栏(______)茫(______)矿(______)

10.比一比,组成词语。
庞(_________)嗅(_________)躯(_________)掩(_________)
宠(_________)臭(_________)驱(_________)淹(_________)

课内填空
11.根据课文内容填空。
1.《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词,但描写的侧重点不同,其中,《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景,而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。
2.老舍笔下的猫性格实在古怪:既__________,又贪玩;既贪玩,又__________;高兴时______________,不高兴时______________。文中的小猫形象跃然纸上,表达了作者________________________之情。

12.诗句我会填。
1.梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的佳句,就更是数不胜数了。如毛泽东就通过___________,__________赞颂了梅花坚强不屈,不畏寒冷的精神。
2.《宿新市徐公店》表现出儿童们的天真和稚气诗句是______________,_____________。
3.初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节,麦穗扬着白花,油菜花差不多落尽正在结籽。
对应诗句:____________,_____________。
4.到了洛阳,亲友若是问起我来,就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。
对应诗句:______________,_____________。
5.罗隐对蜜蜂的勤劳进行高度赞美的诗句是___________,____________。

13.根据所学内容完成练习。
1.这些事——是永不漫灭的回忆:________,________,________。《繁星(七一)》
2.《铁杵成针》讲的是_____(人物)的故事,这篇课文告诉我们________________。
3.《独坐敏亭山》一诗中,诗人用“____”字表明“云”只有一片,用“____”字表明只有作者一人,表达了___________的心情。
4.儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时,诗人写道:“___________,_
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