人教版四年级语文下册期中知识点整理复习表.doc

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人教版四年级语文下册期中知识点整理复习表

班级：_____________姓名：_____________

拼音词组
1.看拼音写词语
mùsèchényíntímùcèmiànshānfēng

lúshānyuánfèntóuxiánglàngfèisèsè

2.看拼音，写词语。
kuòdàfànwéinǔlìchàshícànlàn

zhèjiānɡluódiàndùjuānxiázhǎijiāntóu

3.看拼音，写词语。
zhuāngshìbènzhòngjíbìngfánhuá

tānwánchéngjìzǐsèzhǔzǎi

4.看拼音写词语。
àomìchóngdiéniǎocháoyǎnhù

tiěliànshènzhìzáguōkuìbài

yíhuòxùnchì

5.看拼音，写词语。
ánɡshǒu yìlìtiàoyuèpútaotáobǎo

wāndòuànzhàowényínɡzhènɡjùyánjiū

形近字词
6.形近字组词。
堤（_________）优（_________）震（_________）浴（_________）
提（_________）犹（_________）振（_________）俗（_________）

7.辨析形近字组词。
遭（______）破（______）娲（______）状（______）炼（______）
糟（______）波（______）锅（______）壮（______）练（______）

8.辨字组词。
恨（_________）辫（_________）绳（_________）跪（_________）
狠（_________）辨（_________）蝇（_________）脆（_________）

9.辨字组词。
倔（_________）啼（_________）附（_________）脾（_________）
掘（_________）蹄（_________）咐（_________）牌（_________）

10.正确区分下面的形近字并组词。
湖（_________）提（_________）暂（_________）贪（_________）
糊（_________）堤（_________）崭（_________）舍（_________）

课内填空
11.按课文内容或要求填空。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，_______地飞奔而来。（《观潮》）
2.诗里有情，如“嫦娥应悔偷灵药，________”；诗里有景，如“一道残阳铺水中，________”；诗里有志，如“生当作人杰，_______”。
3.经过一个学期的积累，我们从“机不可失，_______”明白了抓住的时机的重要性；从“一言既出，_______”悟出诚信的重要性；从“_______，寸有所短”懂得人要取长补短的道理。

12.根据所学知识填空。
1.一场秋雨____________，十场秋雨_____________。
2.即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说:“智能之士，_______，________。”
3.读诗让人欣赏到不同的美景，“一道残阳铺水中，__________”描绘的是暮江景色，“返景人深林，_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理，“不识庐山真面目，_________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。
4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的____________，有巴金笔下夜空中的___________；我们还认识了许多神话人物:有_____________的精卫，有_____________的盘古，还有_____________的普罗米修斯。

13.根据课文内容填空。
（1）___________________，她在丛中笑
（2）儿童急走追黄蝶，___________________。
（3）母亲啊！天上的风雨来了，____________；心中的风雨来了，______________。
（4）雾锁山头山锁雾，___________________。

14.积累运用。
1．《爬天都峰》一文以____________为行文线索，按照____________顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们_____________和______________的道理。
2．《麻雀》一文的作者是________国作家___________。这篇文章按_________顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写______，最后写________________。