冀教版四年级语文下册期中知识点整理复习提升练习.doc

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冀教版四年级语文下册期中知识点整理复习提升练习

班级：_____________姓名：_____________

拼音词组
1.看拼音，写词语。
shuàilǐnghéxiéwèijiènùhǒusōngzhī

shuǐpínɡjiāochāzhǐhuīyōulǜtāntú

2.看拼音，写词语。
shūshìshànliángjiàshǐjiānyìngyánjiū

kējìhūhuànzhèngmíngliánxìgǎizào

3.读拼音，写词语。
qīngtíngchútoubiānfúhéxié

nùhǒuxiāosǎménglóngjiànkāng

4.看拼音写词语
piězuǐxìngkuīdǎoméichèhuànzáguō

zēngjiāxuánzhuǎnbiāndǎshìbīngkuìbài

5.看拼音，写词语。
zhēngfúcuīcùyīngxióngzàntàn

qīngxīyíhuòxiōnghuáixùnchì

形近字词
6.比一比，再组词。
据（_______）忧（_______）慎（_______）震（_______）提（_______）
剧（_______）犹（_______）填（_______）振（_______）堤（_______）

7.辨字组词，请看清楚哦！
驾（_________）绳（_________）征（_________）历（_________）
架（_________）蝇（_________）证（_________）厉（_________）

8.形近字组词。
赛（_________）箭（_________）恩（_________）恢（_________）
寒（_________）剑（_________）思（_________）灰（_________）

9.比一比，再组词
棉（______）蜒（______）嘲（______）暗（______）啄（______）
绵（______）蜓（______）潮（______）谙（______）逐（______）

10.辨字组词。
爬（_________）峰（_________）顶（_________）辫（_________）
抓（_________）锋（_________）项（_________）瓣（_________）
通（_________）纪（_________）气（_________）级（_________）
勇（_________）记（_________）汽（_________）极（_________）

课内填空
11.根据课文内容填空
1.《题西林壁》的作者是（_________）代诗人（___________）。著名文学家、书法家。前两句写了诗人从（______）、（________）不同的角度，处在（______）、（_____）、（______）、（____）不同位置观看（_______）的感觉。
2.《题西林壁》这首诗中，有三组反义词，分别是
（______）------（_______）（______）------（_______）（_______）------（_______）
3.当横着把苹果切开时，你会看到一个星星的图案。但竖着切就看不见了。所以我们看待事物时一定要从多个角度去看，因为不同的角度看到的也许是各不相同的。课文中有一句诗正是这个意思：（__________）。

12.根据要求，在横线上填上合适的诗词句或名言。
1．诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，______________”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，________________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，________________。最喜小儿亡赖，________________”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，只把春来报。________________，________________”。
2．人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，________________。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“_______________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是____________________，诗给__________________________”。

13.课文回顾。
1．《海上日出》的作者是________，这篇课文是按照______________的顺序来写的。
2．《记金华的双龙洞》这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者________的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以_____