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湘教版四年级语文下册期中知识点整理复习专项基础练习及答案

班级:_____________姓名:_____________

拼音词组
1.读拼音写词语。
ɡǔndònɡxūruòàomìchónɡdié

píláomófǎnɡmàoshènɡjìnɡpèi


2.我能写得工整、美观。
xiōnghuáikuìbàinènjīnghuánrào

guàngàishūshìbódòujiàshǐ


3.看拼音写词语
wénzijíshǐkēxuéshéngzicāngying

zhèngmíngyánjiūléidálíngqiǎozhàngài


4.看拼音,写词语。
qiānniútiánkònɡzhuānɡjiaxiūɡǎirìchénɡ

cǎolúyuánɡùxiánɡfúnìshuǐwǎnɡfǎn


5.看拼音写词语。
yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliáng

xuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng


形近字词
6.我会形近字组词。
侍(______)晋(______)稍(______)柜(______)梭(______)
待(______)普(______)俏(______)拒(______)棱(______)

7.比一比,再组词。
构(_______)蹲(_______)倘(_______)谐(_______)例(________)
沟(_______)遵(_______)淌(_______)楷(_______)列(________)

8.比一比,再组词。
昧(_______)据(_______)笼(_______)震(_______)渐(_______)
味(_______)剧(_______)拢(_______)振(_______)惭(_______)

9.比一比,组词语。
念(_________)级(_________)桃(_________)练(_________)
岭(_________)极(_________)逃(_________)拣(_________)

10.辨字组词。
棚(_________)饰(_________)耸(_________)辛(_________)
蹦(_________)狮(_________)耷(_________)幸(_________)
谐(_________)瞧(_________)淌(_________)眠(_________)
楷(_________)樵(_________)倘(_________)抿(_________)

课内填空
11.课本链接吧。根据课文内容填空。
1.母亲啊!天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,_____________。
这首诗选自________,它的作者是_______,这首诗表达了作者对_______的眷恋。
2.到哪儿去找这么多的绿:墨绿、______、______、______、______、______、……绿得发黑、绿得______。这段诗选自______(作者)的______,我想绿色可能还有______绿。
3.诗和______一样,_______全在节奏。——朱光潜
4.诗是人类向_______寄发的信息,诗给人类以朝向________的勇气。——艾青
5.诗是强烈感情的_______,它源于宁静中______的情感。——华兹华斯

12.回忆课文内容填空。
1.“__________,飞入菜花无处寻。”这句诗选自宋朝__________的《__________》,这首诗是描写农村__________风光的。
2.“日长篱落__________,惟有蜻蜓__________。”这句诗中的“篱落”意思是__________,诗句意思是:__________。
3.“__________,白发谁家翁?”这句诗选自《__________》,作者是__________,诗中“翁媪”的意思是__________。
4.风雨送春归,__________。已是悬崖百丈冰,__________。这几句词选自《__________》,作者中__________。
5.在《天窗》一文中,当下雨的时候或者被逼着上床去“休息”的时候,__________会是孩子唯一的慰藉,因为他们会展开__________的翅膀,从“无”中看出“__________”,从“虚”中看出“__________”。

13.根据课文填空。
1.乡下人家门前的空地上种着________、________、________、________……,这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对___________
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