部编人教版四年级语文下学期期中知识点整理复习审定版.doc

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部编人教版四年级语文下学期期中知识点整理复习审定版

班级：_____________姓名：_____________

拼音词组
1.看拼音，写词语。
miáohuìjiànkānɡtǎnɡruòzhuānɡshì

tǎoyàntānwánmànmièbōtāo

2.看拼音，写词语。
zīwèimíyǔzhǔfùjǔsàng

shúliànqíngxùděngdàizhènjìng

3.看拼音，写词语。
wēngǎowèijièpéngzhàngchídùnyùfáng

ménglóngxiāosǎbǐngxīquǎnfèipìrú

4.看拼音，写词语。
fúróngdàyànjǐnnángqínláoxiāngféng

jiěpōukūlongwéichígǎngwèidiàoqiǎn

5.读拼音，写词语。
xuánzhǎnyùliàoqīngxīyíhuòxùnchì

guàngàiyǎnhùjìngpèichóngdiépútao

形近字词
6.形近字组词。
凝（_________）劈（_________）键（_________）恬（_________）
疑（_________）壁（_________）健（_________）括（_________）
券（_________）盲（_________）稳（_________）腔（_________）
卷（_________）育（_________）隐（_________）控（_________）

7.辨字组词。
吨（_________）蜓（_________）殃（_________）
钝（_________）蜒（_________）秧（_________）
臀（_________）膝（_________）防（_________）
臂（_________）漆（_________）妨（_________）
绸（_________）砌（_________）砚（_________）
稠（_________）沏（_________）硕（_________）

8.比一比，再组词。
亿（_________）毕（_________）丘（_________）悟（_________）
忆（_________）华（_________）兵（_________）梧（_________）

9.比一比，再组词。
劫（_______）炕（_______）缸（_______）扒（_______）柜（_______）
劝（_______）坑（_______）缺（_______）趴（_______）拒（_______）

10.比一比，再组词。
曝（_______）晕（_______）炫（_______）径（_______）赤（_______）
瀑（_______）晨（_______）弦（_______）经（_______）亦（_______）

课内填空
11.根据所学知识填空。
1．桃花一簇开无主，________________。
2．诗是强烈感情的____________，它源于________回忆起来的情感。
3．书山有路勤为径，___________________。
4．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下_________的白鹅，老舍笔下________的猫、_______又_______的母鸡。
5．在逆境中，我会引用名句“天行健，_______________”来激励自己坚持不懈地努力。

12.根据课文内容填空。
（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_______，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_______。_______，_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
（2）桃花一簇开无主，____________？
（3）待到山花烂漫时，_________________。
（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中______。——[英国]华兹华斯
（5）_______被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《______》和《母鸡》；课外，我知道他写的《_________》《________》等经典著作。
（6）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：___________，___________。

13.根据所学知识填空。
1.一场秋雨____________，十场秋雨_____________。
2.即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说:“智能之士，_______，________。”
3.读诗让人欣赏到