部编人教版四年级语文下册期中知识点整理复习专项提升练习及答案.doc

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部编人教版四年级语文下册期中知识点整理复习专项提升练习及答案

班级：_____________姓名：_____________

拼音词组
1.看拼音写词语
měngshòujìngpèijiāndìngwéikàngtiěhuán

suǒkǒngchéngfáhěnxīnzhùmíngzhíxíng

2.读拼音，写词语。
cāntīngpéngzhàngbiānfújiànkāng

ménglóngyōulǜzāoyāngtǎoyàn

3.看拼音，写词语。
qìshìjùjíyōngjǐtúnbùyídòng

hūnànjǐyāéjiǎoshísǔnguānshǎng

4.看拼音，写词语。
fúshìshūcàiměicānáoxiáng

cèngchīzhǐhuībōtāotiānjiā

5.看拼音写词语
quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngrán

wánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù

形近字词
6.给下面生字组词语。
径（_________）弧（_________）珍（_________）憾（_________）
经（_________）孤（_________）诊（_________）撼（_________）

7.比一比，再组词。
鹅（_________）据（_________）愉（_________）避（_________）
饿（_________）锯（_________）输（_________）僻（_________）
痕（_________）蔽（_________）揭（_________）换（_________）
很（_________）弊（_________）歇（_________）唤（_________）

8.辨字填空，组词语。
曰（______）违（______）弱（______）衔（______）帝（______）
日（______）返（______）溺（______）街（______）旁（______）

9.辨一辨，组成词语。
淹（_________）官（_________）姓（_________）跪（_________）
掩（_________）宫（_________）性（_________）脆（_________）

10.辨字组词。
秀（_________）膝（_________）蔬（_________）籍（_________）
绣（_________）漆（_________）疏（_________）藉（_________）

课内填空
11.课文内容回顾。
1．《繁星》（七一）中，诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。
2．《繁星》（一五九）中出现了两个“风雨”，“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________；“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。
3．诗歌主要描写了大自然中充满了____________，大自然中的事物都是________的，作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与_____________，表达了诗人____________的生活态度。
4．“在天晴了时候：_________着脚，_______着手，________着新泥，溪流。”在横线上填上恰当的词语，所填的词都是______词，表现了人们雨后的活动。

12.根据课文内容填空。
（1）《白鹅》一文中，作家_________写白鹅的高傲是从_________、_________、_________这三方面介绍的。
（2）本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________，还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。我们还了解了一些名胜和美景，游览过_____________，欣赏过大海边的_________；我们也了解了一些动物的习性和特点，如__________________《白鹅》等，真是收获颇丰。

13.根据课文内容填空。
1．苏轼在西林寺看庐山，从________看，山岭连绵起伏，从________看，山峰高高耸立，从________、________、________、________看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。从诗中我们知道了从不同的________去观察事物，就会对事物有全面的认识和理解。
2．梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。诗人卢钺对它们的评价是：梅须逊雪三分______________，雪却输梅一段________。作者是通过不同的感官的认识来评