湘教版四年级语文下学期期中知识点整理复习完整版.doc

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湘教版四年级语文下学期期中知识点整理复习完整版

班级：_____________姓名：_____________

拼音词组
1.读拼音，写词语。
qīngtíngchútoubiānfúhéxié

nùhǒuxiāosǎménglóngjiànkāng

2.看拼音，写词语。
cháoshuǐɡēnjùɡuǎnɡkuòpànzhefānɡǔn

tiántǔfēnɡsúdàoɡǔyuèchūchénɡshú

3.看拼音写词语。
shǐzhōngxìngfúhùnluànyìsībùgǒu

yōngjǐcànlànmiáohuìchéngqiānshàngwàn

4.看拼音，写词语。
pútaoxūruòmàoshèngbódòu

fāchànzhùwēizáguōxiōnghuái

5.看拼音，写词语。
shàshíàomìpíláocāochǎng

kuānkuòfēngsúdòngxuéànzhào

形近字词
6.火眼金睛，辨字组词。
怀（_________）坏（_________）昧（_________）味（_________）
占（_________）古（_________）沸（_________）佛（_________）
堤（_________）提（_________）庄（_________）压（_________）

7.辨一辨，再组词
憾（_________）倔（_________）妨（_________）吭（_________）
撼（_________）掘（_________）防（_________）炕（_________）
徽（_________）慌（_________）匀（_________）端（_________）
微（_________）谎（_________）均（_________）瑞（_________）

8.比一比，再分别组词
铛（_________）避（_________）蝙（_________）幅（_________）
挡（_________）僻（_________）偏（_________）蝠（_________）

9.辨字组词。
蜓（_________）拨（_________）捕（_________）徽（_________）
诞（_________）拔（_________）铺（_________）微（_________）

10.辨字组词
绳（______）卉（______）棠（______）媒（______）昧（______）
蝇（______）奔（______）裳（______）煤（______）味（______）

课内填空
11.课本链接吧。根据课文内容填空。
1．母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，_____________。
这首诗选自________，它的作者是_______，这首诗表达了作者对_______的眷恋。
2．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、______、______、______、______、______、……绿得发黑、绿得______。这段诗选自______（作者）的______，我想绿色可能还有______绿。
3．诗和______一样，_______全在节奏。——朱光潜
4．诗是人类向_______寄发的信息，诗给人类以朝向________的勇气。——艾青
5．诗是强烈感情的_______，它源于宁静中______的情感。——华兹华斯

12.根据积累填空。
（1）《题西林壁》中，“_________，_________”告诉我们“想要全面地看问题，就要从整体上去观察”的道理。
（2）《夏日绝句》中，“_________，__________”表达了诗人为国建功立业的愿望。
（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。
（4）女娃游于东海，_________，故为精卫，________西山之木石，以堙于东海。

13.根据学过的内容填空。
1．美景，令人陶醉。钱塘江大潮蔚为壮观：“浪潮越来越近，犹如___________，__________地飞奔而来”。家乡的夜晚美丽温馨：“细细的溪水，流着___________，___________。”
2．古诗，回味悠长。“___________，___________”描写了秋夜的美景；“___________，____________”饱含着对良将的期盼。“___________，___________”宽慰了离别的友人；“_____________，___________”蕴含着深刻的哲理……
3．精