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医院骨科带教计划范文精选

为了配合护理部及护士长的工作，培养合格的护理人员，帮助实习生规范操作步骤，树立良好的职业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作.根据学校实习大纲的要求，制定__年骨科病房的学生带教计划.
一∶总目标
通过四周骨科病房实习，掌握骨科护理基本操作技能，熟悉骨科系统常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应的术前术后护理，了解各种常见医疗仪器的使用、掌握护理病历的书写、掌握骨科常见病种的健康宣教知识.能与病人良好沟通、做好心理护理.能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理.
1:态度目标：培养学生热爱护理事业，树立全心全意为病人服务的思想.具有不怕苦、不怕脏、救死扶伤的人道主义精神.时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛.能尊重、关心和爱护病人，建立良好的护患关系.护理操作前向病人进行耐心的解释，操作时动作轻柔，态度和蔼.耐心倾听病人的评说和询问.针对不同的病人和病情进行心理护理.严谨求实，奋发进取，虚心向指导老师学习，师生之间互相关心、尊重.
2:知识目标
〔1〕.掌握骨科护理的基本操作技术：无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则、常规标本收集原则，口腔护理、雾化吸入、创口引流管、轴线翻身、吸氧，静脉输液及留置针护理、留置导尿管护理、测量生命体征、输血、灌肠、叩肺，有机会时掌握vsd护理技术.
〔2〕了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及熟悉相应的护理〔全髋关节置换术病人的护理，全膝关节置换术病人的护理，脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理，四肢骨折病人的护理，骨科新进展，断肢再植病人的护理.〕
〔3〕了解各种常见医疗仪器的使用〔骨折治疗仪、心电监护仪、微泵、脉氧仪〕.
〔4〕熟悉各班职责.
〔5〕熟悉骨科各种常见石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理.
〔6〕熟悉骨科常见病的看康复护理.
〔7〕掌握病历书写，每月完成一份完整的护理病历.
〔8〕参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房.
〔9〕参与病区组织的健康教育活动.
3分层次培养人才
中专生以加强三基训练和专科护理为主，在整体护理方面以掌握整体护理观、人际交流技巧为主；大专生除了做好三基训练外，以拓宽知识面，增强动手能力培养为主，在整体护理方面以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主.本科生除了做好三基训练外，重点抓好整体护理的实习，同时还要注重学生教学、管理能力和科研意识的培养.护生在科室实习时，每周要接受1次单项技能和理论考试，出科时要进行专科综合理论知识和技能考试.带教目标
3:1中专生带教目标：〔1〕掌握各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容.熟悉病区饮食管理，掌握中医饮食宜忌，重病人鼻饲法.掌握t、p、r、bp测量与记录.基本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处理.〔2〕掌握口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与注意事项.掌握各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作.冷热敷的应用与禁忌证及注意点.了解掌握各种标本收集法.〔3〕掌握手术病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验，术后护理包括伤口外敷料的观察和护理、各种引流管的处理和观察，掌握术后病人的健康教育、心理护理、功能锻炼、饮食指导等方法，学会观察术后病人各种不适，能及时发现各种术后并发症.掌握无菌技术操作，掌握心电监护仪的使用及观测项目，学会对危重病人的病情观察、护理、配合抢救和及时记录.〔4〕掌握专科疾病的临床表现、处理原则、护理常规，如小夹板外固定或石膏外固定，患肢血运的观察，骨牵引、截瘫病人的临床护理中常见的并发症及预防措施，包括骨科备皮、无菌导尿、骨牵引针处点酒精、对长期卧床病人进行正确的翻身、骨折病人的搬运、正确的牵引力线、牵引重量，能对骨折病人、截瘫、全膝关节置换术、全髋关节置换术病人进行康复指导、功能锻炼.基本掌握输液泵、静脉留置针及镇痛泵的使用方法.〔5〕在带教老师的指导下，根据护理诊断，为病人制定出切实可行的护理目标，实施整体护理.