西师大版六年级语文下学期期末综合复习专项同步练习及答案.doc

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西师大版六年级语文下学期期末综合复习专项同步练习及答案

班级：_____________姓名：_____________

拼音基础
1.读拼音写词语，要求把字写规范、端正、美观。
bǐcǐluòtuopáihuáizhǒnɡzhànɡ

niàndāoyīwēishūjímínɡmèi

2.读拼音写词语。
yànxiàtāngchízhǒngzhàngjiǎohuodūnang

áozhōuhèsèrǎngāngzāngshuǐkěkào

3.看拼音写词语。
fāngzhuānmǎyǐniàndāobàndǎotǐliàng

dāngēróudòngzhànkāichóuchàngcuōshǒu

4.看拼音写词语。
shūjíquēfákǒngjùqīliáng

qīnxíqīngfùyànhuìliáotiān

句子强化
5.按要求写句子。
1.我两手空空。我心满意足。（用关联词连成一句话。）
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2.仿写一个人入迷的样子。
偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
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3.太阳把天烤成这样干，还能长云彩吗？（改成陈述句）
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6.按要求完成句子练习。
1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。（改为反问句）
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2．放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：
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3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。
例：车船过后一切又恢复了平静，最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来，狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。
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7.根据要求写句子。
1．敌人非常凶狠。（改为比喻句）
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2，五位战士完成了任务。（扩写句子）
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3．山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。（缩写）
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4．五壮士的英勇壮举令我们激动。（改成反问句）
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5．听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）
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8.按要求写句子。
1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。
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2.我们不能辜负老师对我们的殷切期望。（改为反问句）
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3.正月过去了，闰土须回家里去。（改成双重否定句）
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4.补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；______________，_______________。

课内填空
9.课文回顾与积累填空。
1.在《七律·长征》中，___________把乌蒙山比作__________，在最后翻越岷山时发出了“________________”的感叹。长征的意义是____________________。
2.《月光曲》这篇课文讲述了音乐家_________在_________河边小镇上听到有位失明的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因__________________而无法参加演奏会，于是为_____________弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了__________。

10.根据课文内容填。
1.《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点，他们的依据是一儿认为_______________；一儿认为______________。
2.《表里的生物》通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的______，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个_________在里